EDA课程综述报告

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1、课程综述在系统编程技术查长军课程名称任课教师班级姓名学号日期2012年5月30日在系统编程技术课程综述前言：EDA技术是一种实现电子系统或电子产品自动化设计的技术，与电子技术、微电子技术的发展密切相关，焰一种帮助电子设计工程师从事电子组件产品和系统设计的综合技术。本文从EDA技术的发展历史，发展现状以及未来的发展趋势全方位的展示EDA技术的优势和一些前沿科技应用，以此来更好的展示EDA技术的魅力。本文撰写的目的：①通过搜集文献资料过程，对进一步熟悉本学科领域文献的杳找方法和资料的积累方法；在杳找的过程

2、中同时也扩人了知识而；②查找文献资料、写课程综述是科研选题及进行科研的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程；③通过综述的写作过程,能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高。正文：一、EDA技术简介：EDA技术即电子设计口动化(ElectronicDcsignAutomation)技术，以大规模可编程逻辑器件为设计载体，以硬件描述语言为系统逻辑描述的主要表达方式，以计算机、人规模可编程逻辑器件的开发软件及实验开发系统为设计工具，通过有关的开发软件，白动完成用

3、软件的方式设计电子系统到破件系统的一门技术。EDA设计可分为系统级、电路级和物理实现级。物理级设计主要指IC版图设计，一般由半导体厂家完成；系统级设计主要而对大型复杂的电子产品；而一-般民用及教学所涉及基本是电路级设计。我们常用的EDA软件多属于电路级设计。二、EDA技术的发展：rflT*EDA技术丰富的内容以及电子技术各学科领域的相关性，其发展的历程同大规模集成电路设计技术、计算机辅助工程、口J编程逻辑器件，以及电子技术设计和工艺的发展是同步的。就过去近30年电子技术的发展历程，人致可以将EDA技术

4、的发展分为三个阶段。20世纪70年代，随着中小规模集成电路的开发应用，传统的手工制图设计卬刷电路板和集成电路的方法已无法满足设计精度和效率的耍求，因此工程师们开始进行二维平回图形的计算机辅助设计，以便解脱繁杂、机械的版图设计工作，这就产牛了第1代EDA_L具CAD(计算机辅助设计)。毀EDA发展的初级阶段，其主要特征是利用计算机辅助进行电路原理图编辑，PCB布同布线。它可以减少设计人员的繁琐重复劳动，但口动化程度低，需耍人工干预整个设计过程。这类专用软件大多以微机为工作平台，易于学用，设计中小规模电子

5、系统可靠有效，现仍有很多这类专川软件被广泛应用于工程设计。20世纪80年代，为适应电子产品在规模和制作上的需要，应运出现了以计算机仿真和自动布线为核心技术的第2代EDA技术，即CAE计算机辅助工程设计阶段。这一阶段的主要特征是以逻辑摸拟、定时分析、故障仿真、自动布局布线为核心，亜点解决电路设计的功能检测等问题，使设计能在产品制作Z前预知产品的功能少性能，已经具备了口动布局布线、电路的逻辑仿真、电路分析和测试等功能，其作用已不仅仅是辅助设计，而且可以代替人进行某种思维。与CAD相比，CAE除了纯粹的图形

6、绘制功能外，乂增加了电路功能设计和结构设计，并且通过电气连接网络表将两者结合在一起，从而实现工程设计。20世纪90年代，尽管CAD/CAE技术取得了巨大的成功，但并没有把人从繁重的设计工作中彻底解放出来。在整个设计过程中，自动化和智能化程度述不高，各种EDA软件界血千差力•别，学习使用比较困难，并H互不兼容，直接影响到设计环节间的衔接。基于以上不足,EDA技术继续发展，进入了以支持高级语言描述、可进行系统级仿真和综合技术为特征的第3代EDA技术一——ESDA电子系统设计口动化阶段。这一阶段釆用一种新的

7、设计概念口顶而下(Top・Down)的设计程式和并行工程(ConcurrentEngineering)的设计方法，设计者的粘力主要集屮在所要电子产品的准确定义上,EDA系统去完成电子产品的系统级至物理级的设计。ESDA极大地提高了系统设计的效率，使广大的电子设计师开始实现“概念驱动工程”的梦想。设计师们摆脱了人屋的辅助设计工作，而把粘力集屮于创造性的方案与概念构思上，从而极大地提高了设计效率，使设计更复杂的电路和系统成为可能，产品的研制周期大大缩短。三.EDA技术的基本特征：1•“自顶向下''的设计方

8、法白顶向下的设计方法就如同一砖一瓦建造金字塔，不仅效率低、成木高而且容易出错。这种设计方法首先从系统设计入手，在顶层进行功能方框图的划分和结构设计。在方框图一级进行仿真、纠错，并丿IH更件描述语言对窩层次的系统行为进行描述，在系统一级进行验证。然后，用综合优化工具牛成具体门电路的网络表，其对应的物理实现级可以是卬刷电路板或专用集成电路。山于设计的主要仿真和调试过程是在高层次上完成的，这既有利于早期发现结构设计上的错误，乂避免了工作的浪费，乂减少了逻辑功能