2018重庆公务员考试行测资料分析:增长量与增长率有何区别

2018重庆公务员考试行测资料分析:增长量与增长率有何区别

ID:43031424

大小:44.01 KB

页数:4页

时间:2019-09-24

2018重庆公务员考试行测资料分析:增长量与增长率有何区别_第1页
2018重庆公务员考试行测资料分析:增长量与增长率有何区别_第2页
2018重庆公务员考试行测资料分析:增长量与增长率有何区别_第3页
2018重庆公务员考试行测资料分析:增长量与增长率有何区别_第4页
资源描述:

《2018重庆公务员考试行测资料分析:增长量与增长率有何区别》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、ohcri中公教育重庆cq.offcn.com2018重庆公务员考试行测资料分析:增长量与增长率有何区别重庆公务员考试巾论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科冃。巾论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。当前公务员考试申论呈现出灵活性、科学性、具体性的特点,对于广大考生的能力要求越来越高,要抓住根本,方能应对新形势,中公教育将伴你同行!公务员考试的题目、形式或多或少都有一些变化。但唯一稳定的就是资料分析,每年都维持在20道

2、题,想要快速准确的解题,需具备快速阅读、快速列式、快速计算。想耍得分第一步关键就是在于快速列式,考点集屮在增长、比重、平均量。在此屮公教育专家简单的介绍一下有关增长的概念,它是资料分析最重要的知识点。1、基本公式増长量=观期值-基朗值卩<>IB:比字后面的量为基期值),增长量现期值1増长率==1"1+增长率'基期值基期值现期值基期值=现期值=基期值(1+増长率)“现期值増长重=基期值X増长率=_X增长率.1+增长率在授课过程当屮,我发现我的学生们经常会对增长多少的题目举棋不定,经常不知道是在考增长率还是增长量,往往不

3、知道该用哪一个公式来求解。我们在此重点说一下增长量与增长率的区别。2、增长量与增长率的区别①增长量:绝对量,有单位(增长或增加+单位),一般用最多,最少来形容②增长率:相对量,无单位(百分数),一般用最快最慢来形容③增长率等价名词:增速、增幅3、增长常考问题形式1)2014年比2013年增长了多少万元?考察增长量2)2014年收入是多少万元?考察2014年的数值(不是有单位就是增长量的考察,须有增长后加单位。考生需多多留意,很多同学经常混淆这两个概念)ohcri中公教重庆cq.offcn.com3)2014年比201

4、3年增长了百分之几?考察增长率4)2014年增速/增幅为多少?考察增长率5)2014年比2013年增长多少?考察增长量或增长率。结合选项有单位是增长量,无单位是增长率6)08、09、10、11增长最多的是哪一年?考察增长量最大的是哪一年7)08、09、10、11增长最快的是哪一年?考察增长率最大的是哪一年4、真题演示【例112011年某省接待过仅游客总量再次实现突破,达到3001.34万人次,同比增长16.0%,实现旅游收入324.04亿元,同比增长25.8%。12月份宾馆平均开房率为74.02%。同比增长0.06%

5、;全年累计宾馆平均开房率为62.37%。同比增长2.0%o【问】2010年该省接待过夜游客的旅游总收入约为()。A.25亿元B.258亿元C.298亿元D.408亿元【中公解析】:11年该省接待过夜游客的旅游总收入为324.04,同比增长25.8%,则324.04■10年接待过夜游客的旅游总收入为1+25.8。。胃260选【例212006年至2011年全年我国农村居民人均纯收入分别为3587元、4140元、4761元、5153元、5919元、6977元;城镇居民人均可支配收入分别为11759元、13786元、1578

6、1元、17175元、19109元、21810元。【问】2011年我国城镇居民人均可支配收入比2008年大约增加了().oA.18%B.38%C.58%D.85%【中公解析】:增长率的考查o2011年人均可支配收入为21810,08年可支配收入15781,増长率二2181015781首数为3,选B.本文配图来源网络屮论测查的四种能力:阅读理解能力一一要求能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分Z间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。贯彻执行能力一一要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的

7、原则,根据客观实际情况,及时■有效地完成任务。解决问题能力一一要求运用自身已有的知识经验,对具体问题作出正确的分析判断,提岀切实可行的措施或办法。oficri中公教育重庆cq.offcn.com文字表达能力一一要求熟练使用指定的语种,对事件、观点进行進确合理的说明、陈述或阐释。考生在备考过程中,应多写多练,有计划性的学习,中公教育将伴你同行!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。