2018年高考政治主观题答题模板（满分破解版）专题12发展中国特色社会主义文化

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1、2018年高考政治主观题答题模板（满分破解版）专题12发展中国特色社会主义文化考点1、走进文化生活【考法点评】本考点是近几年高考的考查重点。从题型上看，选择题和主观题都有涉及。突出考查对知识的变通理解和与运用能力、对信息的分析和解读能力。从考查方式上看，多贴近生活和社会实际选取材料，切入点较小。从知识上看，重点把握的主干知识是文化市场的喜与忧；文化建设的要求；对待不同文化的态度。从能力上看，重点培养能力1,2,3o即“获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐释事物”。【问答模板】设问模式：结合材料，运用文化与生活的有关知识阐述文化的作用。答题模板

2、：对经济、政治+对社会+对国家+对民族+对人答题要点：①文化作为一种社会精神力量，能够转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。②文化与经济、政治相互影响、相互交融。③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。④一个民族，只有物质和精神都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。⑤优秀的文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。01.净化文化环境的原因设问模式：从文化生活角度分析为什么要净化文化环境。答题模板：必要性（文化现状）+重要性（文化对人的影响）

3、答题要素：①文化现状（文化市场的“喜”与“忧”、落后文化和腐朽文化）。②文化对人的影响（影响的来源、特点，文化塑造人生）。02.文化建设的要求设问模式：请为文化建设提几条合理化建议（或某地文化建设的做法给我们哪些启示）。答题模板：国家+个人+生产、经营者答题要素：从国家角度看：①态度（加强管理，正确引导）。②文化建设的必然要求（先进文化、有益文化、落后文化、腐朽文化）。③发展人民群众喜闻乐见的大众文化。④价值取向（建设社会主义核心价值体系）。⑤思想引领（马克思主义、中国特色社会主义理论体系）。⑥精神文明建设（教育、科学和文化事业、建设和谐文化，培

4、育文明风尚）。⑦加强思想道德建设（中心环节）⑧增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信。⑨立足中国实践，着眼世界。发扬中华民族优良传统，汲取世界优秀文化成果。从个人角度看：①能力（提高眼力、拒绝污染）。②价值观（社会主义荣辱观）。③提高修养（思想道德修养和科学文化修养）O④树立高度的文化自觉与文化自信⑤积极参加精神文明创建活动⑥努力践行社会主义核心价值观从生产者、经营者角度看：①社会责任（职业道德、经济效益与社会效益相结合）。②产品（多种类型、多样风格、人民群众喜闻乐见）。【经典实战】1.（2017年•天津政治）阅读材料，回答问题。为

5、实施文化惠民工程，天津在全国首创文化惠民卡，对市民观看演岀进行补贴，大大降低了市民走进剧场的门槛。以前很多文艺院团演出上座率不到五成，“文惠卡”推出后，各院团演出的平均上座率超过八成。一张小小的“文惠卡”，不仅让普通市民享受到多种文化盛宴，而且倒逼各文艺院团转变经营理念，促进了更多优质剧目的产生。运用《文化生活》知识，说明文化惠民卡推出的意义。【答案】①有利于发展社会主义文化（推进社会主义精神文明建设），满足人民群众日益增长的文化需求。②有利于用优秀文化塑造人，提高公民文化素养。③有利于文化产业健康发展，推动文化市场繁荣。【解析】本题综合性强，能

6、力要求较高。答案源于教材高于教材，源于材料高干材料。材料中可叹5三层。文化惠民卡推出的意义答案要点：发展文化，人民需求；文化对人，公民素养；文化产业，文£场。1.（2015年•重庆政治）阅读材料，回答问题。中国是世界反法西斯战争的主要参战国。面对外敌入侵，中国人民浴血奋战，消灭并牵制了日本侵略者犬量兵力，不仅保卫了国家，而且为二战的最终腔利作出重大贡献。今天的中国，已成为一个具有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了。2014年，我国通过立法确定中国人民抗日战争胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家

7、公祭日，并举行隆重纪念活动，以此铭记一切为国家、为民族、为和平付出宝贵生命的人们。只有人人都珍惜和平、维护和平，只有人人都记取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。运用《文化生活》知识，说明个人应如何维护和促进世界和平。【答案】①认识历史，了解历史，感受历史上和平文化的熏陶，并立足传统，继承、吸收中外爱好和平的优良传统，确立热爱和平的价值观念。②个人积极组织或参与各种反对侵略、维护和平的文化活动，倡导、传播和平文化与理念，抵制军国主义、霸权主义等腐朽落后的思潮。【解析】本題能力要求高，答案超越教材。综合考查传统文化、中国特色社会王义文化、社会主哭心价

8、值观等如识，属措施类非选择题，答题主体是个人。该设问范围较大，应从感受文化的熏陶、正确待传统文化、弘扬爱好和平的民族精神、提高帝别不同性