濮阳市中小学教师评审材料卷宗整理细则

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1、濮阳市中小学教师评审材料卷宗整理细则本细则是为了规范申报材料，利于评委会的组织和工作，请每位参评人员认真阅读并执行，各级审核部门严格把关。1、申报材料一人一包，包外标明单位、姓名、专业、评审类型。2、《河南省专业技术职务任职资格评审简表》2份（1份放材料包，1份交评委会主办部门）、《河南省专业技术职务任职资格评审表》3份、材料目录1份（包括目录封面一、二、三）与审核登记表装订以及卷宗直接装在材料包中。3、材料要按基础证件、经历与能力、业绩成果三部分进行组卷。材料摆放顺序要与审核登记表顺序一致。卷宗一、基础证件内容：1、学历证书原件；2、学历认证报告原件或在有效期内的学历证书

2、电子注册备案表；3、任职资格证书原件；4、聘任证书原件；5、教师资格证书原件；6、继续教育证书原件；7、《聘用合同》或者《人事代理合同》；8、居民身份证复印件（盖单位公章）；9《真实性保证书》（一式2份）；10、单位推荐报告；11、民主测评结果；12、原任职评审表原件等按顺序排放。袋外粘贴“基础证件目录”。9卷宗二、经历与能力内容：一、专业知识和能力1、专业知识和能力单位证明；2、个人总结；3、优质课（校、乡级）；4、奖励证书（校、乡级）。二、教育教学工作量完成情况1、工作量完成情况证明；2、课程安排表；3、听课、评课记录（另装袋）。三、教学经历1、教学经历证明；2、教学计

3、划，循环教案（另装袋）；3、教学工作总结。四、教学效果1、教学效果单位证明；2、教学评价表。五、学生管理1、学生管理工作证明；2、工作计划；3、工作总结、考核材料；4、获奖证书。六、教科研工作1、教科研工作单位证明；2、教学心得、案例；3、教科研论文；4、教科研课题材料。七、素质教育与课程改革1、素质教育与课程改革单位证明；2、新课程教学的心得体会；3、辅导学生获奖证书、4、校本课题、专题知识讲座；5、课外活动材料。能力和经历所有材料按顺序整理装入档案袋，袋外粘贴“能力和经历材料目录”卷宗三、业绩成果内容：业绩成果材料按照材料目录（教师、教研员）顺序分类整理装在一个文件袋内

4、，整理顺序参照“9能力和经历材料整理顺序”，同一项目内，要把分量最重的业绩放前面。袋外粘贴“业绩成果材料目录”需要说明的问题：1、基础证件提供原件，学历提供第一学历、最高学历及学历认证报告。2、“基础材料目录”、“经历和能力材料目录”和“业绩成果材料目录”（分教师、校园长、教研员）的格式和归类仅供参考，所填写的内容以本人所从事的工作真实情况填写。3、优质课、示范课、观摩课附证书，专家评价意见表，教案，《评审简表》上注明主办部门，获奖等级，获奖文件号，奖励证书号。4、表彰、奖励类附证书原件、表彰文件，《评审简表》上注明文件号、证书编号。5、教科研课题附立项报告、研究过程材料、

5、研究报告、结项（鉴定）证书、获奖证书。6、专题讲座提供主办方邀请函、有关会议通知、讲稿、讲座有关视频。7、其他有关材料按要求提供。附则：91、申报人材料包可以以县区为单位统一订制，浅色系为主，深色材料包外贴医用白胶布。2、《材料审核登记表》须经本人、学校、教育主管部门、职改部门签字或盖章，否则不接收材料。3、优质课、示范课、观摩课（业绩条件一）严格按照《评价标准》附则第三十四条执行，不符合要求或与申报专业无关的优质课、示范课、观摩课，不得放入申报材料内。4、对于表彰（业绩条件二）严格按照《评价标准》附则第三十三条执行，对于与教育教学无关的奖项不予认可，申报人不得放入材料袋内

6、。5、关于素质教育和课程改革的要求，请详读《评价标准》附则第三十五条，非教育科研部门、基础教研部门组织鉴定的教育科研课题，不得放入申报材料内。不规范课题和不完善课题不予认可。6、教案。循环教学人员每年提供教案一本，毕业班教师提供一学年教案，教研人员听课记录按要求提供。9河南省中小学教师申报专业技术职务任职资格评审材料申报人单位：姓名：申报级别：专业：申报类型：单位类型：河南省中小学教师任职资格评审材料审核登记表9姓名：专业：单位：单位负责人签字（盖章）：类型序号项目申报人签名单位审核签名主管部门审核签名县、区职称部门审核签名市职称部门审核签名评委会工作人员审核签名基本证件1

7、学历证书2任职资格及聘任证书3教师资格证书4继续教育证书类型序号项目申报人签名单位审核签名主管部门审核签名评委会工作人员审核签名优质课、示范课、观摩课、专题讲座12345荣誉表彰及技术称号1234论文论著及科研课题12345课程改革与素质教育1239濮阳市中小学教师申报材料目录(一）单位姓名专业评审类型基础证件序号名称份数序号名称份数1学历证书10《真实性保证书》2学历认证报告11单位推荐报告3任职资格证书12民主测评结果4聘任证书13讲课答辩成绩推荐表5教师资格证书14原任职评审表6考核档案或年度考核登记表157