2、神州数码信息安全实训平台管理员操作手册

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1、2、神州数码信息安全实训平台管理员操作手册1登陆与退出1.1用户登录.1.2用户退出52系统管理22.1系统信息22.2升级22.3公告类型管理32.4公告管32.5系统…42.6用•……53用63.2组织亀里...63.3用户管•……73.4毓94课理登录日志户操作日志户63.1个人信息设置设置理设置用户程94.1课程类型管理94.2课程管理104.3课程安排115考试和作业145.1题库WS145.2考试管理185.3作业管理225.4查询管理266云管276.1主机管理276.2镜像管理296.3模板336.537管理306.4网络拓扑管理虚拟化管

2、理1登陆与退出1.1用户登录使用管理员身份登录信息安全实训平台管理页面，打开Chrome浏览器，在地址栏中输入信息安全实训平台的服务器访问地址：(如http://192.168.1.100)可以看到如下页面：在上图的输入框中输入管理员用户名及密码，点击〃登录〃按钮或敲击回车键，如果成功将进入管理页面,如下图所示：管理员用户名：root管理员密码：1234561.2用户退岀2系统管理2.1系统信息2.2升级上传由软件供应商提供的升级文件。2.3公告类型管理公告类型管理，包括系统已有的公告类型列表,新增公告类型，以及对公告类型的修改和删除操作。添加公告类型：

3、点击上图中公告类型列表上方的新增按钮”可以新添加一种公告类型。编辑公告类型：点击编辑按钮,可以对已有的公告类型进行编辑。删除公告类型：点击删除按钮,可以对已有的公告类型进行删除,正在使用的公告类型无法被删除。2.4公告管理公告管理里面，记录着系统管理员发送的系统公告记录，管理员可以发布新的公告，以及编辑和删除已发布的公告。添加公告：点击新增按钮,可以添加一条新的系统公告。编辑公告：在系统公告列表，点击对应公告后面的编辑按钮，可以对已发布的系统公告进行编辑操作。编辑公告：在系统公告列表,点击对应公告后面的删除按钮，可以对已发布的系统公告进行删除操作。2.5

4、系统登录日系统登陆日志，记录的系统用户登陆和退出的情况，包括登陆名，用户名，IP地址,登陆时间等。如下图所示：在系统开启了登陆日志记录功能的时候，管理员可以在列表中查看系统所有用户的登陆情况，并可以删除登陆日志记录。2.6用户操作日志用户操作日志，记录的是系统中所有用户相关操作的情况，包括登录名，用户名，IP地址，操作时间，以及操作的URL。如果系统开启了操作日志记录功能”管理员可以在列表中查看所有用户的相关操作记录,并可以删除这些操作记录。3用户3.1个人信息设置点击个人信息。如下图：可以修改密码和个人信息。点击〃确定"保存。3.2组织管理设置组织架构

5、主要提供依据实际组织结构配置,多层级，由高到底逐层设置下属组织。操作步骤：点击”新增〃进入到新增组织页面,该页面主要功能为建立新的组织。如下图：输入名称，并选择所属组织，点击确定，新增组织成功。3.3用户管理设置用户管理主要提供对用户的新增、导入、导出、编辑等功能。操作步骤：点击〃用户管理"进入到用户管理页面，如下图：点击”新增〃进入新增用户页面,即可对新增用户信息进行填写。如下图：点击〃确定"按钮即可激活新注册的用户。除了单独增加用户以外，还可以群体用户导入,需要将用户信息写入Excel表格，保存为*.xls格式（MicrosoftOfficeExce

6、l2003格式），然后点击“导入用户"进入导入用户页面，导入用户文件的格式为：点击"导出用户〃即可导出组织内包含用户信息的Excel表格。3.4在线用户在线用户主要提供对登录用户的强制离线的功能。在此页面可以看到已经登录的用户的信息。4课程4.1课程类型管理课程类型主要提供依据实际课程分类结构配置，多层级，由高到底逐层设置下属分类。操作步骤点击〃新增〃进入到新增类型页面,该页面主要功能为建立新的组织。如下图：输入分类名称,并选择父类,点击确走,新增类型成功。4.2课程管理课程管理主要提供对课程的新增、导入、导出、编辑等功能。操作步骤：点击〃课程管理"进入

7、到课程管理页面，如下图：点击〃新增〃进入新增课程页面，即可对新增课程信息进行填写。如下图：点击〃确定〃按钮即可完成新增课程。点击”导入课程”进入导入课程页面”导入的课程为用户自己编辑完成的课程导出的zip包。导入课程的ZIP包有格式标准，有关标准请咨询:lidf@digitalchina.com点击〃导岀课程〃即可导出自定义课程的课程信息的zip包。点击〃附件〃可以为课程加入附件，以便学生下载使用。4.3课程安排课程安排主要提供对课程安排的新增、编辑、删除等功能。操作步骤：点击〃课程安排〃进入到课程安排页面”如下图:点击”新增〃进入新增课程安排页面”即可

8、对新增课程安排信息进行填写。如下图：点击”确走”按钮即可完成新增课程安排。点击”