“三抓五治”学习心得与“三提升”活动心得体会(范文)合集

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1、“三抓五治”学习心得与“三提升”活动心得体会(范文)合集“三抓五治”学习心得“三抓五治”学习心得为了加强干部队伍作风建设,提高各部门办公管理效率,增强干部业务水平。县委县政府针对干部对于中存在的“庸,懒,软,乱,散”等顽疾问题,防止其进一步腐化干部队伍,削弱干部队伍的凝聚力,战斗力和创造力。影响各单位工作效率。特开展“三抓五治”,即抓作风,抓纪律,抓管理;治庸,治懒,治软,治乱,治散。整治歪风邪气,切实做到思想认识,行为做事,工作管理中取得实实在在的效果。三抓,重点是全面加强机关单位规范化管理。要着力抓作风,促使机关作风明显改善。从干部的思想意识上树立“为

2、人民服务”“执政为民”的观念。做到为民想,为民忧,为民做事的干部意识,充分认识服务型政府的核心内涵。抓纪律,是进一步增强干部纪律意识,树立干部廉政自律的观念,从而在工作中有组织,有纪律,有条理,有程序,有法治,最大化实现干部队伍的办事效率。抓管理,以促使在办公,市政中政令统一,快捷高效,利于部署,便于开展工作。“五治”,即坚决治庸,努力提高引领科学发展的能力。要以建立完善干部考核评价和选拔任用机制为抓手,着力整治精神不振,朝气不足,活力不够,思想不新,能力不强,业务不精,办法不多,平庸无为等突出问题,切实提高广大干部抢抓发展机遇、推动科学发展、促进社会和谐

3、的能力。三是坚决治懒,切实增强干事创业的责任意识。要以建立完善部门岗位责任、民主评议和奖优罚懒激励机制为抓手,着力整治执行不力、效率不高、服务不优,不重视学习、不钻研业务、不深入基层等突出问题,使广大干部牢固树立等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感,切实提高工作效率。四是坚决治软大力弘扬敢抓敢管的新风正气。要以建立完善有奖举报、公开曝光和责任倒查制度为重点,着力整治不敢坚持原则、不敢触及矛盾、不敢动真碰硬、推诿扯皮、推卸责任、上交矛盾等突出问题,树立坚持原则、敢抓敢管、勇于担当的的新风正气。五是坚决治乱,着力打造规范严明的发展环境。要以建立完善议

4、事决策制度、项目管理制度、公共资源管理制度为抓手,着力解决不守规矩,不按程序办事、利用管理和审批职权违法行政,弄虚作假,吃拿卡要,办事不公,不给好处不办事、给了好处乱办事,有令不行、有禁不止的问题,进一步严格工作程序,严明工作纪律,提高依法行政的水平。强化对干部职工的管理,保持干部职工良好的精神状态和严明的工作纪律,高效率推进各项工作。“三提升”活动心得体会在深入开展学习实践科学发展观活动的基础上,大力开展“提升能力、提升标准、提升效率”活动是党的一项重大战略决策。按照医院党委的部署,党员干部迅速投入“三提升”活动中来,通过深入推进学习型党组织建设,切实开

5、展好“对标定位、创优争先”行动,统筹推进学习实践活动整改落实后续工作等具体措施的实施,对于巩固学习实践成果,创建“文明二院”、“和谐二院”将起到巨大的推动作用,产生深远影响。经过学习培训,本人颇受教育,认为又将接受了一次党性锻炼和“洗礼”,使我的思想和行动更加符合科学发展观要求,能力和水平更加适应形势发展的要求,精神状态更加积极向上,促进各项工作任务更好地落实。铤>一、坚持用科学发展观武装头脑,提升管理能力〈/B>成功管理者的能力应包括创新能力、凝聚团队的能力和职业管理能力。党员干部要深入学习实践科学发展观,深刻领会科学发展观的内涵,切实把握第一要义是发展

6、、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾这一基础,以科学发展观统领各项工作。在知识层面上拓宽视野,抓培训提高管理能力;在实践层面上倡导整体思考、动态思考、本质思考的思维方式,防止片面地、孤立地认识问题,带动工作创新。同时还必须把维护好、落实好、发展好群众的根本利益,作为医院加强思想政治工作的出发点和落脚点,使思想政治工作渗透于各项工作的全过程。另外,党员干部还要养成勤思考的习惯,培养观察及发现问题的能力,做到凡事以身作则,勇于承担责任,学会与职工进行沟通,凝聚人心,使职工乐于服从安排,形成无声的吸引力、感召力和推动力,不断提高管理能力

7、和管理效率。〈B>二、认真落实医院党委工作部署,提升工作标准〈/B>“三提升”活动要紧密围绕医院党委工作部署,紧密结合部门实际,进一步端正态度、转变观念、立足自身,确保活动不走过场,不摆形式,尤其是部门领导干部要在深入学习实践科学发展观的基础上,认真贯彻落实各项整改措施,提升部门科学发展水平的同时,深度挖掘、深刻反思本科室还存在哪些与科学发展观不完全适应、不完全符合的东西,充分调查研究、充分发扬民主,积极思索,群策群益,强化科学管理水平,强化科学发展效果。对于功能科,我们要积极行动,将思想和行动统一到医院党委和行政的工作部署上来,认真贯彻执行医院总的指导思

8、想,紧紧围绕医院20**年工作目标,坚持以病人为中心,从制度建设和

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