“干部作风建设年”学习体会与“干部作风建设年”活动整改方案合集

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1、“干部作风建设年”学习体会与“干部作风建设年”活动整改方案合集“干部作风建设年”学习体会干部作风建设年学习体会干部作风建设年学习体会教育是最大的民心工程，而教育事业的兴衰，成在作风，败也在作风；教师的形象，好在作风，坏也在作风，作风就是形象，作风就是效率，作风就是质量，作风就是保证。教师应该把学生的需要作为第一选择，把学生利益放在第一位置，把学生的健康成长作为第一标准。在学习了局领导在教育系统干部作风建设年活动动员大会上的讲话后，我深受鼓舞，同时反思自己，审视自己，在自己的身上也存在一些问题，有待进

2、一步提高。首先，作为一名年轻教师，工作经验较少，所以需要更多的时间用在备课和管理班级上，经常以工作忙，任务重，压力大为理由，没有把学习摆到重要的位置。其次，在学习过程中，看报刊和业务类书籍较多，政治理论书籍较少，虽然学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。对存在的问题，我将以实事求是的态度严格剖析自己，在今后加大学习力度，同时不放松自身工作，在局领导的统一部署下，我将在具体实践中做到：首先，要讲责任。一个具有责任感的人，把工作看成奉献，满怀热情的工作。职务就是责任，在其位就要谋其

3、政。人们常说：老师是个良心活儿，作为教师，我要做到一门心思谋事业，攻坚克难成事业。其次，要讲服务。要牢固树立教师为学生服务的思想观念，认真兑现服务承诺，努力提高服务质量，当学生喜欢的教师。第三，要讲效率。要做到召之即来，来之能战，战之能胜，对已经知道的工作，要提早做好准备，对临时交办的工作要快速反应，抓紧完成，对有时限的工作，要千方百计按时完成。第四，要讲标准。无论什么样的工作，不干则已，干就高标准，要少留遗憾，能经得起检验，自己的工作能让每一位孩子都得到最合适的发展，为每一名孩子的幸福人生奠基。切

4、实提升工作层次和工作水平。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生的培养。我在今后的工作中，会更加爱岗敬业，不断探索，大胆创新。更加关爱学生，严格要求，耐心教导，让学生健康快乐成长。“干部作风建设年”活动整改方案为贯彻落实桥西教文体局关于“干部作风建设年”活动的文件精神，在自查阶段结束后进

5、行有力整改，切实解决我校办学行为师风建设中存在的问题，进一步提高教师职业素养，增强教师服务意识和敬业精神，树立良好的教育形象。我校在完善自身办学行为，提髙师德师风建设标准的目标前提下，特制定此整改方案。一、整改问题(1)学校办学行为中的“三乱”行为。(2)个别教师体罚或变相体罚学生的行为。(3)个别领导或教师以“教”谋私，不当得利的行为。(4)个别教师在教学或科研中的不求实行为。(5)学校阳光招生中的不正之风和违纪行为。(6)个别教师金钱之上，不顾工作意义的拜金主义行为。(7)个别教师不顾集体，责任

6、感不强，工作状态不佳的行为。(8)个别党员干部随波逐流，不能以身示范的行为(9)学校管理中校务不及时公开的不和谐行为。二、整改措施学校中层以上领导和党员在校民主生活会上自查自改，明确整改措施，让全体教师监督。每位教师要书写1500字的自评报告，找出自身自身存在的问题和原因，明确整改的措施。我校计划开展如下活动落实整改内容：1、利用学校网站，建起干部作风建设论坛，教师之间和家校形成互动，通过交流和探讨，提髙教师队伍思想道德素质。督促整改的落实。2、组织一场“作风建设看华金”演讲比赛，树立典范，让教师在

7、师德教育中学有榜样。3、评选一次“感动校园”师德先进人物，树立身边的先进模范制作一期作风建设先进事迹宣传栏，宣传他们的先进事迹，营造积极的学习氛围。5、每名教师帮扶一名学生，走进一个家庭，用教师的爱关怀学生的进步，在奉献中纯净自己的思想灵魂。三、整改目标1、继续发扬“团结”、“奉献”、“创新”、“争先”的学校八字精神，坚持学校两条主线一起抓，强化师资队伍建设，规范常规管理，推进素质教育，为孩子一辈子负责，着力办好人民满意的学校。2、进一步加强师德建设，规范学校管理，提高为民服务质量。抓好“十分钟服务

8、圈”工作，不断提高服务意识和服务效率，增进与人民群众及广大家长的沟通交流，对群众来人、来电等反映咨询的问题，尽可能十分钟给予答复，当时答复不了的，明确解决落实时间。通过多种渠道不断架设家校沟通的坚固桥梁，服务意识已经深入全体教职工的思想。3、始终坚持“为孩子终身发展负责”的办学宗旨，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。让每个孩子在这里都能得到全面健康的发展。杜绝歧视学生、体罚学生现象的发生。激励引导学生在民主的氛围中进步发展！4、切实加强教师作风建设，使教师