_弟子规_对现代家庭教育的价值和意义

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1、May2(X)9VoJ36No35弟子规6对现代家庭教育的价值和意义张慧玲（山西师范大学政法学院，山西临汾041004）摘要：良好的品德是人类社会共同追求的思想准则和行为规范，而良好品德的培养首先是从家庭教育开始的。5弟子规6依据至圣先师孔子的教诲，把儒家的/入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、而亲仁及余力学文0等人生哲理具体化、规范化，与我们的日常生活紧密相连。今天，它对于提升青少年儿童的思想道德素质，指导现代家庭教育,乃至构建和谐社会具有重大的指导和借鉴意义。关键词：弟子规；思想道德；家庭教育中图分类号：G416文献标识码：A文章编号：100125957（2009）0

2、320128203收稿日期：2009202221作者简介：张慧玲（1969））,女，山西襄汾人，山西师范大学政法学院讲师，教育硕士。5弟子规6原名叫5训蒙文&是清朝康熙年间山西绛州（今新绛县）人李毓秀所著。他根据5论语#学而篇6第六条）））/弟子入则孝，出则悌，谨而信,泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文0的文义写成。主要列举了为人子弟在家、外出、待人、接物、处世、求学时应有的礼仪规范。由于它可以教育子弟敦伦尽份、防邪存诚，不仅能够养成忠厚的家风，而且还冇益于形成淳朴的民风。所以，它被清廷高度重视,将其定为幼学必读教材，并将其誉为/开蒙养正最上乘加勺读物。其影响之大，读

3、诵之广,仅次于5三字经6。5弟子规6不仅继承和发扬了古圣先贤的智慧和美德，而H还把/孝敬父母、尊敬师长、文明礼貌、尊重他人、诚实守信0等日常行为规范具体化、生活化,包含了人量思想修养、待人接物、饮食起居、生活礼规等做人的基本准则，特别讲究家庭教育与生活教育，其独具特色的伦理道徳、童蒙养成的教育思想，对于我们今天的家庭教育仍然具冇重要的价值和意义。一、在家庭教育中，5弟子规6认为父母要教育子女尽/孝悌0之道。孝悌是屮国文化的基础，古人云：/百善孝为先。0假如一个人能够做到孝顺，那么他就有一颗善良仁慈的心，冇了这份仁心，就可以冇利于许许多多的人。孔老夫子在5孝经6里讲到：

4、/夫孝，德之木也，教之所由生也。0（5孝经#开宗明义章6）意思是说，孝道，是徳行的根本，是教化的出发点，一•切教育都应从/孝0开始。5弟子规6就是从/入则孝，出则悌0开始讲起的。/孝0,首先强调的是为人子女要对父母冇一颗恭敬之心，包括在言语上要冇分寸，态度上要柔和，行为上要谨慎。在家庭教育中，只有从小培养孩子的恭敬之心，才能使他们诚意、正心，进IfU做到修身、齐家、治国、平天下。当他彳I'1真止懂得了恭敬的深刻内涵和意义时,他们就能够对一切人、事、物自然而然地恭敬，其人生道路也会非常地广阔。其次，教育子女对父母的孝顺，不仅要体现在情感上,更要体现在理智上。在处理日常生

5、活事务时,在情感上要尊重父母的意见,要有止确的是非判断标准，对父母的过失要懂得及时规劝,只冇这样才不会陷父母于不义之屮。正如/父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒;父母教，须敬听;父母责，须顺承0及/亲有过，谏使更;怡吾色，柔吾声0。最后，为人子女要对父母的饮食起居备加关心。要常常想到/冬则温;夏则清0及/亲冇疾，药先尝舞。悌,除了指兄友弟恭之外，它还包含了一个很重要的态度,就是对长者要恭敬。在家庭中，兄弟姐妹Z间，情同手足，血浓于水。兄弟姊妹很有可能是陪伴我们一牛时间最长的亲人。5弟子规6要求做哥哥姐姐的能友爱弟弟妹妹，做弟弟妹妹的应做到恭敬哥哥姐姐，这样兄弟姊妹就能和睦

6、相处而减少冲突，父母心屮就快乐，在这和睦当屮就存在了孝道,这就是/兄道友,弟道恭;兄弟睦，孝在中0o当出门在外时，也要懂得谦恭有礼，尊重他人。只有这样,才能自然而然地融入社会及团体，为人家所接纳。当前,青少年儿童出现的以自我为中心的问题,其根源就在于没有孝心。以自我为屮心实质上就是口私。自私像一颗毒瘤，它不仅可以摧毁一个人的免疫系统,而且还会给家庭和社会带来灾难。要解决这一难题，就需要父母培养子女的孝心。当子女有了孝心，就能在言行上尊重父母，就会懂得如何去关心体贴父母。当子女有了孝敬之心，就会主动帮助父母做事,在劳动中体验父母曾经付出的辛劳，从而对父母油然而牛知恩、感

7、恩的心。感恩，是一个人的棊本品徳，是人生存发展的需要得到满足以后产生的主动寻求回报的一种心理体验，是人性高贵之所在。因此，父母教育子女尽/孝悌0之道,就是对青少年儿童进行感恩教育，让受教育者感受别人对自己的爱,体验理解别人对自己的付出，并把报答别人作为自C的一种人生信念,这应该是家庭教育的首要任务。二、在家庭教育中，5弟子规6认为父母要教育子女施/仁爱0之心。在家庭教育中，如果父母培养孩子具有了发自内心的/孝心0。那么，他对别人的父母，会不会尊敬呢？/经6电而讲道，子曰：/教民亲爱,莫善于孝。0（5孝敬#广要道章6）/教以孝，所以敬天下之为人父者也。