[精品]高校就业指导课存在的问题和对策

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1、高校就业指导课存在的问题和对策高校就业指导课存在的问题和对策摘耍：针对目前高校就业指导课的开展情况，本文分析了就业指导课存在的问题，阐述了其对策，着重探讨了当前形势下医学院校如何开展就业指导课。关键词：高校就业指导课问题对策近年来，随着我国高等教育改革的不断发展，高等教育已经逐步实现大众化。然而，随之而来的就业形势也日趋严峻。目前，大多数高校的就业指导课还只停留在对应聘礼仪的指导等浅层面上，以至于教学效果不理想。因此，加强对毕业生就业指导的教育已成为当前高校就业指导工作亟待解决的一个现实问题。一、当前高校就业指导课存在的问题针对当前日趋严峻的就业形势，各高校都采取了一系

2、列关丁就业指导的有力措施，也取得了一些成绩。然而，就业指导工作仍处在摸索阶段，教学效果也不理想。1・教学过于形式化，重视程度不够目前，大多数高校都成立了就业指导中心，开设了就业指导课程。但总体而言，还没有形成健全的就业指导理论和保障体系，各高校对就业指导课的重视程度也不同。如有的学校把就业指导课列为必修课，保证学生能掌握一定的就业知识；有的学校把就业指导课列为选修课，课时不多，教学内容和进度随意性较大，致使学生对就业指导课的重视程度不高。2•教学形式单一，缺乏吸引力大多数高校就业指导课的教学方式多采用传统的讲课方式，缺乏师生的互动，学生往往只能被动地听教师讲解就业理论，

3、缺少当前大学生就业的真实案例和学生自身专业就业的实践分析。另外，大多数高校的就业指导课均为合班上大课，一个教室里大约有一两百名学生上课。这样一来，在有限的课时内，授课教师无法对学生进行有针对性的指导。3•师资力量较为薄弱，教职人员水平参差不齐就业指导课是一门涉及心理、求职技巧、礼仪等方面，实践与经验相结合的学科，它与大学生的就业紧密联系，这对授课教师提出了较高的要求。授课教师应具有多领域的理论知识和教学经验,熟悉社会的就业政策，了解大学生的需求信息。目前，大部分高校的就业指导课多由兼职教师担任，他们不仅流动性大，而且在就业指导教育和心理学等方面的知识储备不足，缺乏丰富的

4、理论知识和实践能力，难以保证就业指导课的实际效果。二、高校就业指导课教学的对策就业指导课作为高校的必修课，是加强就业指导工作的重要载体，也是学生了解就业信息、提高就业能力的重要桥梁。为了高校自身的长远发展，确保高校毕业生的就业率，各高校都要正确认识就业指导工作的重要性，高度重视就业指导工作。1.完善课程设置，加强学科建设大学生就业指导课是必修课，这就要求学生人手一本关于就业介绍和就业事例的教材，而且教材必须具有针对性和实践性，保证就业指导课在高校的教学地位，并严格按照高校必修课的规范要求來进行管理，以确保大学工能学习到实用的就业指导知识。2•丰富教学形式，改进教学手段就

5、业指导课具有很强的实践性和参与性，宜采用理论与实践紧密结合、讲解与练习紧密结合、集中教学与个体教学紧密结合的教学方式和“师生互动型”的教学模式。这样才能有效激发学生的学习热情和了解就业信息的主动性、参与性，增强教学效果。在教学中，一方面，教师可以通过分析、讨论典型就业案例和模拟面试等方法，帮助学生止确认识就业形势和政策，了解学生关于就业的需求信息，让学牛•在实践中提高就业的技能；另一方面，教师可以开展就业知识竞赛、毕业生见习等活动，帮助学牛解答关于就业的问题和在就业中遇到的困惑，锻炼学生的自我表达能力，提高学生的就业竞争力。总体來说，采取“教学科技型”“师生互动型”“学

6、生实践型”的教学模式，通过当前各种高科技的展现手法，能有效激发学4:学习就业指导课的热情,引导学生主动思考和汲取就业知识，培养学生观察和分析问题的能力，有助于学生充分了解就业信息和就业内容。3•优化师资力量，建设专业化队伍一支高素质、专业化的师资队伍是确保高校就业指导课程教学质量的重要因素。目前，高校就业指导课程的教师来源较为复杂，大多数是凭借自身的经验和对就业的认识进行授课的。我们只有不断优化师资力量，才能保证就业指导课的师资队伍更加专业化和职业化。首先，聘用具有丰富就业教学经验和深厚就业理论知识的教师担任高校就业指导教师，确保就业知识的准确性；其次，加强对专职就业指

7、导教师的培训。如定期开展相关的培训，安排教师走访公司或企业，给教师提供实践和锻炼的平台。同时，高校还可以聘用社会屮有管理经验的成功人士，以丰富高校的就业指导兼职教师的队伍，使Z为高校就业指导课增添生机与活力；最后，积极开展就业指导交流会，加强教师之间的学习和观摩，分享彼此的经验,以激发教师的工作热情，提高就业指导课的教学能力。三、对医学院校就业指导课的思考医学院校是培养祖国未來医学人才的摇篮，医学院校的学生肩负着祖国人民生命健康的重担。当前，医学院校要保证医学人才有用武Z地，就必须做好就业指导工作，努力为医学院校的学牛创造属于他们的新天地