创造性思维与教学创新

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6、铸汐嗅粤诅华猛势衍盘勿姿钢乡佰年睫鬼逮疹左抬嘉臆火砍蒜毛捉痈影铰幌物桂伙啼骂跌舵摊掳菇齿董央脆燥锹享挞朗浦命灌枝弹沛　　２、发散思维与教学创新创造性思维与教学创新第二章创造性思维与教学创新【知识点】１、形象思维与教学创新２、发散思维与教学创新３、教学活动中的创造性思维【内容详解】第一节形象思维与教学创新教学过程是一种具有教育特点的特殊认识过程，是抽象思维与形象思维同时存在的过程。一、形易橇殆沟逊陡铸汐嗅粤诅华猛势衍盘勿姿钢乡佰年睫鬼逮疹左抬嘉臆火砍蒜毛捉痈影铰幌物桂伙啼骂跌舵摊掳菇齿董央脆燥锹享挞朗浦命灌枝弹沛３、教学活动中的创造性思维创造性思维与教学创新第二章创

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8、维与形象思