中班教学活动计划安排表2

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1、中班教学活动计划安排表主题快快慢慢周次日期——活动名称涉及领域活动目标备注快快和慢慢社会倾听故事,感知某些交通工具不同速度的必然意义。积极参与对话交流,理解救护车和轮椅的不同作用。快快和慢慢的音乐音乐通过身体动作感受“快快”和“慢慢”的音乐形象。倾听音乐,感知音乐节奏的快和慢。马路上科学积极参与观察活动,认识马路上物体运动的快慢。能对周围事物的快慢现象产生探究的兴趣。我会做慢动作健康能想象、设计一系列慢动作。学习控制身体的方法。大家慢慢走数学不受物体大小、颜色和排列位置的影响,感知6以内物体的数量。学习具体数量与数字符号的对应。小

2、乌龟看爷爷语言通过果树开花结果,感知小乌龟行走缓慢的特征。能用较完整的语句讲述意图。爱旅行的蜗牛美术练习用曲线、螺旋线表现蜗牛,大胆表现蜗牛爬行时的各种动态。体验蜗牛不怕困难、坚持到底的坚定意志。碰一碰律动通过感知、体验、内化、迁移,能进一步激发幼儿建立起“我们是好朋友”的愿望和良好情感。中班教学活动计划安排表主题快快慢慢周次日期——活动名称涉及领域活动目标备注各种各样的车美术欣赏各种车辆,感受造型美与色彩美。学习用简单的线条表现汽车的主要特征和基本结构。快纸片和慢纸片科学探究纸片下落时的不同状态和速度,乐意交流观察到的现象。感知

3、纸的形状改变会使下落速度发生变化的过程。小马的变奏曲音乐理解歌曲内容,感受歌曲中诙谐、愉快的气氛。初步学唱歌曲,能用自然的声音演唱。尝试用不同的速度表现歌曲的诙谐意味。慢吞吞的压路机语言认识压路机行动缓慢的特点。感知事物运动的不同速度与意义。小棒不倒,水珠不洒健康愉快地参与游戏,体验动作迅速与行动稳健的各自意义。乐于将自己的感受和发现同大家分享。哪队会更快数学目测6以内物体的数量,根据排队人数判断在哪里排队更快。学习用数字、圆点、短线等记录数数的结果。立刻去做下一件事社会仔细倾听故事,知道小兔做事的先后顺序。懂得抓紧时间,立刻去做

4、下一件事,就可以做很多事情。碰一碰律动通过感知、体验、内化、迁移,能进一步激发幼儿建立起“我们是好朋友”的愿望和良好情感。

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