云南省河口县第一中学2019届高三物理上学期期中试题

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1、云南省河口县第一中学2019届高三物理上学期期中试题一、单选题(共5小题,每小题6.0分,共30分)1.某同学朝着列车行进方向坐在车厢中，水平桌面上放有一静止的小球．突然，他发现小球向后滚动，则可判断(　　)A．列车在刹车B．列车在做加速直线运动C．列车在做减速直线运动D．列车在做匀速直线运动2.甲、乙两物体先后从同一地点出发，沿一条直线运动，它们的v－t图象如图所示，由图可知(　　)A．甲比乙运动快，且早出发，所以乙追不上甲B．t＝20s时，乙追上了甲C．在t＝20s之前，甲比乙运动快；在t＝20s之后

2、，乙比甲运动快D．由于乙在t＝10s时才开始运动，所以t＝10s时，甲在乙前面，它们之间的距离为乙追上甲前的最大距离3.宇宙中两个星球可以组成双星，它们只在相互间的万有引力作用下，绕球心连线的某点做周期相同的匀速圆周运动．根据宇宙大爆炸理论，双星间的距离在不断缓慢增加，设双星仍做匀速圆周运动，则下列说法错误的是(　　)A．双星相互间的万有引力减小B．双星做圆周运动的角速度增大C．双星做圆周运动的周期增大D．双星做圆周运动的半径增大4.图中弹簧秤、绳和滑轮的质量均不计，绳与滑轮间的摩擦力不计，物体的重力都是

3、G，在图甲、乙、丙三种情况下，弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3，则(　　)A．F3>F1＝F2B．F3＝F1>F2C．F1＝F2＝F3D．F1>F2＝F35.如图所示，物体m静止于倾斜角为θ的木板上，在θ缓慢增大至物体开始滑动之前的过程中，下列说法中正确的是(　　)A．物体所受的摩擦力逐渐增大B．物体对木板的压力逐渐增大C．物体所受支持力和摩擦力的合力逐渐增大D．物体所受重力、支持力和摩擦力的合力逐渐增大二、多选题(共3小题,每小题6.0分,共16分)6.(多选)如图所示，光滑的水平地面上有三块木块a、

4、b、c，质量均为m，a、c之间用轻质细绳连接．现用一水平恒力F作用在b上，三者开始一起做匀加速运动，运动过程中把一块橡皮泥粘在某一木块上面，系统仍加速运动，且始终没有相对滑动．则在粘上橡皮泥并达到稳定后，下列说法正确的是(　　)A．无论粘在哪块木块上面，系统的加速度一定减小B．若粘在a木块上面，绳的张力减小，a、b间摩擦力不变C．若粘在b木块上面，绳的张力和a、b间摩擦力一定都减小D．若粘在c木块上面，绳的张力和a、b间摩擦力一定都增大7.(多选)如图所示，一质量为m的小球，用长为l的轻绳悬挂于O点，初始

5、时刻小球静止于P点，第一次小球在水平拉力F作用下，从P点缓慢地移动到Q点，此时轻绳与竖直方向夹角为θ，张力大小为FT1，第二次在水平恒力F′作用下，从P点开始运动并恰好能到达Q点，至Q点时轻绳中的张力大小为FT2，关于这两个过程，下列说法中正确的是(不计空气阻力，重力加速度为g)(　　)A．第一个过程中，拉力F在逐渐变大，且最大值一定大于F′B．两个过程中，轻绳的张力均变大C．FT1＝，FT2＝mgD．第二个过程中，重力和水平恒力F′的合力的功率先增大后减小8.(多选)如图所示为某质点做直线运动的v－t图

6、象，由图可知这个质点的运动情况是(　　)A．前5s做的是匀速运动B．5～15s内做匀加速运动，加速度为1m/s2C．15～20s内做匀减速运动，加速度为－3.2m/s2D．质点15s末离出发点最远，20秒末回到出发点分卷II三、实验题(共2小题,共14分)9.某同学在测量物块做匀减速直线运动时，利用打点计时器得到了如图所示的纸带，纸带上每相邻两计数点间还有4个计时点未标出．打点计时器所用交流电频率为50Hz，忽略纸带所受的阻力。①由此可判断纸带的（“左端”或“右端”）与物块连接．根据纸带提供的数据可计算打

7、点计时器在打下A点和B点时木块的速度，其中vA＝___________m/s．（结果保留两位有效数字）②从图示纸带不能得到的物理量是．A．木块运动的加速度aB．A，B间的平均速度C．物块质量mD．A，B对应的运动时间t③如要测量在AB段合外力对物块所做的功WAB，还需要提供的实验器材是．A．秒表B．天平C．弹簧秤D．砝码10.要测定一个自感系数很大的线圈L的直流电阻RL，实验室提供以下器材：A．待测线圈L:阻值约为2Ω，额定电流为2AB．电流表A1量程为0．6A，内阻为r1=0．2ΩC．电流表A2量程为3

8、．0A，内阻r2约为0．2ΩD．变阻器R1值为0—10ΩE．变阻器R2值为0—lkΩF．定值电阻R3=10ΩG．定值电阻R4=100ΩH．电源E:电动势E约为9V，内阻很小I．单刀单掷开关两个Sl和S2，导线若干。要求实验时，改变滑动变阻器的阻值，在尽可能大的范围内测得多组A1表，A2表的读数Il，I2，然后利用Il—I2图像求出线圈的电阻RL。（1）实验中定值电阻应该选________，滑动变阻器应选择________。（请