心灵卫士主题班会

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时间:2019-09-25

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1、“心灵卫士”主题班会沙河镇中心小学五级部  班会目标:  1、通过各种案例的对比、分析,培养学生独立自主的意识。让学生懂得如何去克服依赖情绪和依赖思想。明白学会生存的技能,对自己的生活、学习等方面都将产生重要的影响。  2、使学生了解学习生活中能独立完成一件事的重要性,体验生活中会独立做事给自己带来的快乐情感。 班会过程: 《幸福拍手歌》音乐起,学生轻松、愉快地边唱边拍手做律动。  一、谈话交流(导入)  同学好!欢迎你们来到我的“健康乐园”,老师希望能和你们在这里度过轻松、愉快的40分钟。平时老师对你们不太了解,今天想借这个机会我们来沟通交流一下,有关“依赖

2、”的话题---与依赖说再见。你们在家有独自一个人过的时候吗?一般是在什么时候呢?晚上一个人在家心理(心情)感觉怎么样?白天独自在家需要自己煮饭吃吗?刚才我们通过交流,知道你们同学中有些是很勇敢的,很独立的,这是非常好的。有些同学当爸爸妈妈不在的时候,心理有感到不安、焦虑、着急的现象,这是依赖心理的表现,在你们同学中也是普遍存在的。下面我们来看一个情境剧。说的是璐璐父母外出了,她独自一个人在家过了一天,她是怎么过这一天的呢?(她的心情怎样呢?)请看。  二、分析依赖现象,在生活中产生的不良后果  (一)观看情境表演《璐璐的一天》。学会分析帮助有依赖思想的璐璐  

3、情节:星期日璐璐父母要外出,走时,交给小璐10块钱,让璐璐单独在家里生活一天。这天璐璐心里空荡荡的,感到很寂寞、害怕,不知怎么安排这一天的生活,心理压力特别大,还不断地埋怨父母不带他一起去,很不开心。晚傍妈妈回来了,璐璐高兴地冲过去对妈妈说:妈妈你终于回家了,我不会煮东西吃,又不敢上街买,我肚子饿了,你快给我煮饭吃吧!妈妈摇摇头,无奈地到厨房去给璐璐煮饭吃了。  (二)提问:  1.看了璐璐单独一天的生活,你觉得璐璐这一天过的开心吗?你们有什么想法?说说看。  2.璐璐怎么会变成这样呢?请同学们帮助分析一下。  平时妈妈包办太多,没有从小培养她做事情,使她变得

4、那么胆小,不会想办法。自已缺乏锻炼。  3.请你们给璐璐提提建议。  璐璐平时要多锻炼,遇到困难要动脑筋自己想办法解决,不要依靠妈妈。妈妈要经常培养璐璐独自生活的能力,不要什么事都包办做了。  4.如果是你,会怎么过这一天呢?让同学们谈自已的生活经验。  师小结:可见同学们平时生活上克服困难,脱离依赖思想,从小锻炼自己,学会独立生活是很重要的。  5.类似像璐璐这样的现象,如果不及时纠正会怎么样呢?  学生得出如下结论:如果不及时纠正:胆子就会越来越小,长大了一事无成,什么事都不会做,很孤独、没有朋友玩。如果遇到困难就会感到恐惧、焦虑、担心、有压力,还会影响身

5、心健康的。  师:说的好!人要是有了依赖思想,无论多么简单的事,都会觉得是一种负担、一种压力。  6.我们要怎样来克服依赖思想呢?  引导学生说:我不能依赖妈妈了,自己的事自己做,我一定能行,我要独立。从小事做起,会做的事自己做,不会做的事学着做,要不怕困难。  师小结:对,同学们要勇敢地克服困难,从小努力锻炼自己,生活上才能独立。刚才我们谈了生活上存在的依赖现象,并知道怎么去克服它。那么同学们在学习上是否也有依赖思想(依赖现象)呢?你们想一想。  二、分析依赖在学习中造成的后果  (一)启发学生说出学习中存在的依赖现象  在家做作业时,边做边玩,需要家长监督

6、才能完成作业。拿练习册后面的答案来对作业,养成依赖和不自觉做作业的习惯。看到难题不想动脑筋,马上就要去问同学或老师。  (二)请看一组图片并分析。(一张是学生考试偷看的漫画;另两张是学生在互相抄袭作业)  (1)你们知道他们在干什么吗?这几张图片说的是什么现象?  (2)他们为什么要这样呢?不会做、不想做、作业没完成怕老师(家长)批评  (3)在学习过程中如果有这些依赖现象,会有什么后果呢?  学生分析如下:作业时边做边玩,要依赖妈妈监督,这样很浪费时间,自己就没时间看课外书,没时间复习老师讲课的内容,学习成绩也会下降。做作业有依赖性,不自觉,久而久之,学习成

7、绩就会下降了。抄袭作业不独立思考,学习成绩就会越来越差.将来考不上中学,考不上大学。不好好学习,没有文化知识,将来就会找不到工作,没办法养活自己。  (4)你们想对他们说什么呢?如何克服学习上的依赖行为?  师:同学们,如果有这样的现象,通过刚才我们的分析和帮助,我相信一定会改正的。  老师小结:以上的分析说明:不管是生活上还是学习上,有了依赖思想并不可怕,只要我们勇敢地与依赖说再见,克服依赖的思想,树立信心,就能在生活上学会自理,学习上学会独立思考。一定会成为一个优秀的好学生,  好!现在我们来看一看,小鹰是怎么摆脱依赖,锻炼生存体领的。  三、分析摆脱依赖

8、,走向成功的案例(一)看小短片:《小鹰

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