服装系学生实训大纲

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1、服装系学生实训大纲一、实训指导思想、实训目标1、实训指导思想　　本实训大纲以“能力培养项目化、实践指导个性化”为指导思想，根据现有条件，结合服装公司企业的设计、制作任务以及公司的工作流程、企业文化，对学生进行综合训练。实训活动以学生为中心，以能力为本位，以独立完成各项工作任务为学习目标，让学生真正做到理论与实践相结合2、实训目标（1）加深学生对基本知识的运用，巩固所学知识。（2）锻炼学生动手操作能力，培养岗位群所需要的设计、制作技能。（3）培养学生的学习能力和创造能力，引导学生深入探究专业知识的能力。（4）培养学生的设计表

2、述能力、沟通能力和团队合作精神。二、实训环节（1）实训分为校内模拟实训和以企业设计任务为载体、按企业工作流程来组织学生进行的校外实训。（2）实训过程：所有校内实训项目都采用教师讲解引导→学生动手执行→教师辅导→教师点评→学生再深入修改调整→学生自评→教师或企业专家测评的步骤进行；所有校外实训项目采用工作人员讲解工作程序→下达工作任务→学生动手实践操作→各组领导进行评价→学生总结经验→最终完成任务。（3）项目实训：要求学生根据公司的生产任务来进行设计与制作，巩固学生所学知识，提高学生操作动手能力。（4）选做实训：引导有实力的

3、学生进行高要求的综合项目的应用设计与制作。（5）综合训练：组织学生在校外实训，要根据企业公司的项目需求完成相应的项目任务，进一步提高学生设计思维及实践动手能力，达到综合运用所学知识与技能的目的。三、实训内容（详细列出实训或实践项目名称和学时）　　实训分为必做实训和选做实训两部分，要求所有学生必须完成必做实训，掌握最基本的服装款式的设计和最基本的工艺操作技能，鼓励有能力的学生完成选做实训，进一步锻炼和提高自己的动手操作能力，并能完成公司的各项设计和工艺制作任务，写好实训报告。（1）必做实训：以下实训为本课程要求每位学生必须完

4、成的实训。而且学生必须对每个实训认真写出实训报告，其成绩计入期末总评成绩。序号实训项目实训要求计划学时1服装生产组织与管理2设计（结构设计基础、服装设计基础、结构设计（一、二、三））3工艺（服装工艺基础、服装工业制版、成衣工艺（一、二、三））（2）选做实训：以下实训可以根据学生兴趣和实际情况选做，事前应书面向任课老师写出申请，做好实训计划，报艺术学院及教务处批准后，可以安排实训。选做实训也需写出实训报告，其成绩作为加分计入平时成绩。序号实训项目计划学时1室外空间环境设计——《私家花园设计》102室外空间环境设计——《景观改

5、造设计》103空间拓展设计——《家具设计》10合计30四、实训注意事项 1、学生必须端正对实训认识，认真、独立完成各项工作程序。 2、实训期间对公司企业的设施设备要爱护，遵守公司企业的管理制度，遵守校纪校规，严格按各实训项目的要求进行操作。3、不得泄露公司开发的个种新产品，有问题及时向辅导教师或组长反映帮助解决。五、评价标准为调动学生实习的积极性，保证实训的效果，在实训结束时，由公司对学生的综合表现作出鉴定，根据所选实训项目完成所有实训任务要求，操作准确，作品具有一定的创新意识，实训报告叙述正确，工整，准确者为优秀；基本完

6、成实训任务要求，按质按量完成实训项目，并能完成实训报告者为良好；如果不能按要求完成实训任务或达不到实训项目的要求，并不能叙述实训过程者为不合格。六、实训组织形式与教师指导方法　　实训组织形式：实训的组织形式采由专业教师负责实训指导，课程负责人组织实训设计，系部以及教师梯队联合负责综合项目实训设计的三层管理机制。实训部分，公司下达工作任务（设计、工艺）由专人负责学生的实训情况；专业老师和学生在一起，指导答疑，操作演示。设计部分由公司设计师和课程负责人联合制定设计任务书，由学生独自完成设计任务。工艺部分由公司的打板师和学校的工

7、艺老师负责学生依据设计师的设计方案进行制版、操作。综合项目实训设计部分由学生自己设计、制作，并委派骨干教师和公司的专业人事共同指导学生完成，并共同讲评和进行学生成绩评定。　　所有校外实训项目采用专业技术人员讲解工作程序→下达工作任务→学生动手实践操作→教师或校外技术人员评价→学生总结经验→独自完成设计、打板、制作一系列任务。七、实训管理制度 实践教学是教学中的一个重要环节，为了确保教学能安全、有效、顺利的进行，全面提高教学水平，在管理上上档次，圆满完成实习任务，特制定管理办法如下：（一）、注重对学生进行"安全第一" 教育。

8、工程训练中心至上而下把学生的安全放在首位，首先由训练中心负责人对全体实习学生作"安全实习"教育报告，待分配到各工种后，再次由实习老师进行本车间的安全教育和讲解本工种的"安全技术操作规程"。作到层层抓，人人管，以确保实习学生的人身安全和设备安全。（二）、学生实习期间的行为规范，凡是参加实习的学生，必须接受