岭南三年级上册美术教学计划

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1、2016学年度第一学期三年级上册美术教学计划石狗学校卢少珍一、学情分析 三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣。大部分学生能较好地表现平面形象，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣，而对立体造型的感知由于起步较晚，稍有欠缺，尤其对物体的空间认识尚有不足，设计应用领域中的动手制作能力也有待加强。二、教学目标总目标：多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中进行各种想象画训练，各种美术知识技能渗透，以提高学生作品的表现力。1．注意渗透开放式的教学方式，让

2、学生在课堂上大胆地表现。2．贯彻启发式原则，采用多种教学形式，充分调动学生学习积极性，使他们生动活波地学习，大胆地进行艺术表现和创造。三、教材分析：1、目标：注重基础性，均衡和全面地安排各学习领域，把握不同课型的特点。2、重点：学会本册教材中要求掌握的基本技能。学会欣赏美；培养学生注意观察和发现生活中的美，并且启发和表现美的活动总提高自身的审美和审美能力，从而培养健康的情趣和高尚的品德情操。3、难点：采用多种形式和激发他们的美术欣赏，以提高学生的审美素养和激发他们进行艺术创作的热情；能够通过小组合作和交流、讨论等方法解决实际困难；加强心灵美的教育和审美能力。四、教学方法：1、丰富多样

3、，灵活有趣。2、在教学时，教师可以入学生的兴趣点，用愉快教学法（游戏、讲演故事）。五、教学措施1、重抓习惯养成教育，美术课堂是较为活泼，但所接触的材料也较多，这就需要学生们养成很好的学习习惯，以便在以后的课堂教学养成良好的学习习惯。2、重视想像画、主题画的训练，以开发学生丰富的想像力，并能把自己所想像的表现在美术作品中。33、加强学生动手能力的训练，把生活中的多种材料综合到美术课堂中来，让学生能应用多种材料表现美好的事物。4、多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中进行各种想象画训练，各种美术知识技能渗透，以提高学生作品的表现力。　5、注意渗透开放式的教学方式，让学生在课堂上

4、大胆地表现。贯彻启发式原则，采用多种教学形式，充分调动学生学习积极性，使他们生动活波地学习，大胆地进行艺术表现和创造。6、本学期，要求学生在绘画创作时尽量直接作画，不强调铅笔画草图，以提高绘画进度及用线造型能力，培养学生大胆作画的信心和决心。六、教学课时安排：1、欣赏（2）课时2、绘画（15）课时3、工艺（3）课时七、教学进度表： 周次课题课前准备课时一周《各式各样的民居》图片、光盘1二周《走近现代建筑》图片、光盘1三周《肚子里的故事》图书、光盘1四周《巨人和小矮人历险记》图片、光盘1五周《缤纷的色彩乐园》图片、光盘1六周《有趣的水墨游戏》《可爱的水墨昆虫》图片、光盘1七周《现在﹑未

5、来的我》图片、光盘13八周《我的好邻居》图片、光盘1九周《我的动物朋友》图片、光盘1十周《我们的音乐会》图片﹑光盘1十一周《刮大风》图片、光盘1十二周《雨来了》图片、光盘1十三周《奇特的热带植物》图片、光盘1十四周《家乡的山林》图片、光盘1十五周《长颈鹿的悄悄话》图片、光盘1十六周《鱼儿鱼儿告诉我》图片、光盘1十七周《奇妙的建筑》《漂亮的“高楼”》图片、光盘1十八周《我们心中的校园》图片、光盘1十九周期末考试13