2020版高考地理一轮复习第38讲世界重要地区教师用书（含解析）湘教版

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1、第38讲　世界重要地区最新考纲核心素养定位考情报告东南亚、西亚—北非、欧洲西部、撒哈拉以南非洲、极地地区的位置、范围以及自然地理和人文地理特征1.理解并记忆亚洲自然和人文地理特征。(区域认知)2.掌握世界主要地区的自然地理和人文地理突出特征。(区域认知)3.学会运用比较法、综合法分析世界某地区的地理特征。(综合思维、区域认知)以区域图为背景，考查区域自然和人文地理特征。高考命题中多结合高中地理知识组织题目，考查频率高，选择题、综合题形式均可出现。[梳理知识体系][再现基础知识]一、一个大洲(亚洲)

2、亚洲读下图，回答问题。(1)位置和范围①位置②范围(2)亚洲的自然环境特征地形以高原山地为主，中部高，四周低气候复杂多样，季风气候显著，大陆性气候分布广河流多发源于中部山地、高原、呈放射状流向周边海洋，水能资源丰富(3)人文地理特征①人口稠密：东亚、东南亚、南亚是人口稠密的地区，其中有7个国家人口超过1亿。②多样的地域文化：面积大，自然环境多样，文化类型多样。③经济发展差异：大部分属于发展中国家。二、五个地区(东南亚、西亚—北非、欧洲西部、撒哈拉以南的非洲、极地地区)1.东南亚读东南亚简图，回答问

3、题。(1)地理位置和范围①位置②范围：包括d中南半岛和e马来群岛两部分。(2)自然地理环境特征特征具体内容地形复杂中南半岛：地势北高南低，显著地理特征是“山河相间，纵列分布”马来群岛：多山，地壳不稳定，多火山、地震灾害气候湿热热带雨林气候：马来半岛南部和马来群岛大部分地区热带季风气候：中南半岛和菲律宾群岛北部地区河流众多多由北向南流，水量丰富，落差大自然资源丰富森林资源、水能资源、石油资源(印度尼西亚、文莱)、锡矿(缅甸、泰国、马来西亚、印度尼西亚)(3)人文地理环境特征①人口特征：以黄种人为主，

4、人口稠密，分布不均；多信奉佛教；华侨众多。②经济特征——以初级产品输出为主。农业世界最大的热带经济作物产区；世界主要的稻米产区工业加工工业发展迅速城市中南半岛的城市多分布于河流沿岸及河口三角洲；岛屿的城市多分布于沿海平原2.西亚—北非读西亚—北非简图，回答问题。(1)重要位置——“两洋、三洲、五海之地”①“两洋”——印度洋、A大西洋。②“三洲”——亚洲、B欧洲、非洲。③“五海”——C阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海(湖泊)。(2)自然环境①丰富的石油资源。a.石油资源最丰富的地区——世界上石油储

5、量最多、生产石油最多、输出石油最多的地区。b.三条海上石油输出路线：c.主产国——E沙特阿拉伯、科威特、阿拉伯联合酋长国等。②匮乏的水资源：气候干燥→河流稀少→河流、湖泊水的分配和争夺→引发战争。(3)人文环境①农业：畜牧业和灌溉农业。②文化差异：多数人信奉伊斯兰教，少数人信奉基督教、犹太教和其他宗教，宗教圣城是耶路撒冷。3.欧洲西部(1)位置①海陆位置：亚欧大陆西部，三面临海。②纬度位置：大部分处于40°N～60°N。(2)自然地理环境①地形②典型地貌：冰川地貌广布，海岸线曲折，多优良港湾。③气

6、候：温带海洋性气候(为主)、地中海气候、温带大陆性气候、高原山地气候。④河流：流量稳定，流速平稳，适合发展内河航运。(3)人文地理环境①发达国家集中的地区a.这里人口稠密，国家众多，大多数属于发达国家，特别是英国、法国、德国三个国家影响最大。b.高度一体化的区域性组织——欧洲联盟(欧盟)。②以制造业为主的工业a.特点：工业以制造业为主，向外出口机械、汽车、化学物品和食品等工业制成品。b.工业分布特点：多而密集，十字型分布。③传统的畜牧业a.畜牧业发达：许多国家的畜牧业产值占农业产值比重很高，机械化

7、、专业化程度高。b.发展畜牧业的有利条件。地处中纬度(4)繁荣的旅游业①多种多样的自然条件：风光优美的海滨沙滩；幽深曲折的峡湾景观；高耸险峻的阿尔卑斯山。②丰富各异的人文景观：众多的古建筑遗址、独特的风土人情、文化艺术城市和博物馆。4.撒哈拉以南的非洲读非洲简图，回答问题。(1)自然特征①高原大陆：地形以高原为主。主要地形区有刚果盆地、东非高原、南非高原、埃塞俄比亚高原。②热带大陆：气候炎热。气候类型以赤道为中心呈南北对称分布，依次为A热带雨林气候、B热带草原气候、C热带沙漠气候、D地中海气候。③

8、四大河流：E尼罗河、F尼日尔河、G刚果河(两穿赤道、径流量世界第二)、H赞比西河(非洲南部最大河流、水能丰富)。(2)经济特征：“单一商品经济”为主(3)三大问题——人口、粮食与环境问题严重①问题及主要原因a.人口问题：人口自然增长率居各洲之首。b.粮食问题：人口增长速度超过粮食增长速度，人均粮食占有量各洲最低。中非、西非、东非缺粮最为严重。c.环境问题：人们为了生存，滥砍、乱垦、乱牧，致使环境恶化。②解决措施：控制人口增长速度，提高人口素质；保护环境，提高农牧业生产水平，加强民族