大一下学期军事理论课答案

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1、[转]《军事理论》课期末考试复习题       1、结合学生军事训练和军事理论课教学的经历,谈谈大学生军训与素质教育的关系以及开展学生军训有什么重要意义?军训可以增强大学生的纪律意识、集体意识和荣誉感,还可以增加国防意识、锻炼体质,锻炼毅力。军训增强了大学生爱国主义精神和国防观念。军训培养了大学生的良好意志品质。军训塑造了大学生的集体主义精神。2、简述国防的类型有哪些?我国的国防类型是什么?我国为什么选择这种国防类型?国防类型有4种:扩张型,自卫型,联盟型,中立型。我国属于自卫型国防。这一方针注重遏制战争的爆

2、发。根据国家发展战略的需要,人民解放军灵活运用各种军事手段,同政治、经济、外交等斗争密切配合,改善中国的战略环境,减少不安全、不稳定因素,努力遏制局部战争和武装冲突的爆发,使国家建设免遭战争的冲击。中国始终奉行不首先使用核武器政策,对发展核武器采取极为克制的态度。中国从不参加核军备竞赛,也从不在国外部署核武器。中国保持有限的核反击力量,是为了遏制他国对中国可能的核攻击。3、我国现行的国防政策基本内容有哪些?如何加强我国国防建设?中国坚持走和平发展道路,坚定不移地奉行防御性的国防政策。中国是一个幅员广阔、人口众

3、多的发展中国家,中国的和平、安全和发展需要有效的国防保障。中国的国防建设服从和服务于国家发展战略和安全战略,不针对、不威胁任何国家,其根本目的是维护国家安全和统一,确保全面建设小康社会事业的顺利进行。中国的国防建设从来没有超越捍卫国家安全的需要。无论是过去、现在,还是将来,中国都是维护世界和地区和平、安全与稳定的坚定力量。中国希望国际社会能以客观、公正的态度看待中国的国防建设。我们愿与各方共同致力于加强互信与合作,共同促进世界和平、稳定与发展。4、什么是国防?简述安全观的主要内容及其实质。国防,就是国家的防务

4、,是指为捍卫国家主权、领土完整,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。国家安全观是对国家安全及国家安全相关问题的历史、现状、发展、规律、本质等等的认知、评价和预期,包括事实认知、价值评价和主观预期三方面内容。从本质上讲,国家安全观是对国家安全现实的反映。国家安全现实包括两个方面,一是现实对象,二是现实环境。现实对象是国家安全观的客体,是国家安全观反映的客观对象;现实环境是指国家安全观形成的各种客观环境和条件,即“社会存在决定意识”这一命题中的“社会存在”。这种

5、“社会存在”不是思想的“对象”,而是思想的“背景”、“条件”、“坐标”。[5、信息化战争对人才的素质有哪些基本要求?为什么说大学生是信息化战争的生力军?包括基本学习技能(指读、写、算)、信息素养、创新思维能力、人际交往与合作精神、实践能力。信息化战争只不过是战争样式发展的必然阶段,因为如今的社会是信息化的社会,战争的对抗也是科技成果的对抗,信息化战争对军人的知识水平自然也有着一定的科技知识作为基础,如今大学生数量较多,又有一定的知识水平,相对其他社会群体能较好的满足信息化战争军人的知识要求6、什么是信息化战争

6、?信息化战争的主要特征及发展趋势。信息化战争是一种战争形态,是指在信息时代核威慑条件下,交战双方以信息化军队为主要作战力量,在陆、海、空、天、电等全维空间展开的多军兵种一体化的战争,大量的运用具有信息技术,新材料技术,新能源技术,生物技术,航天技术,海洋技术等当代高新技术水平的常规的武器装备,并采取相应的作战方法,在局部地区进行的,目的手段规模均较有限的战争。信息化战争的特征:一、信息技术主导武器装备。二、信息化军队。三、资源信息化四、信息战是战争的基本内容五、信息化战争的理论处于军事理论的主流地位六、系统对

7、抗七、智能化八、目标控制发展趋势:一、信息力量的竞争将愈演愈烈二、作战方式和战争形态将不断变化三、人类的战争能力将持续提升四、对经济和科技的依赖性将越来越强五、战争的不对称表现日趋多样7、什么是武装力量?我国的武装力量有哪几部分组成以及他们的主要任务分别什么?武装力量是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的统称。一般来说,是以军队为主体,由军队和其它正规的、非正规的武装组织结合构成。其最高统帅,通常由国家或政治集团的最高领导人担任。(中华人民共和国兵役法)第4条规定:中华人民共和国的武装力量,由中国人民解放军、

8、中国人民武装警察部队和民兵组成。它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业。中国人民解放军是我国武装力量的骨干,它在整个武装力量中起着主要作用。中国人民解放军由陆军、梅军、空军和第二炮兵部队组成。赞同8、论述中国人民解放军现代军种以及各军种的主要作战任务。中国人民解放军由中国人民解放军陆军、中国人民解放军空军、中国人民解放军海军三大军种,及一个独立兵种:中国人民解放

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