我省某区教育局

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1、我省某区教育局义务教育学校绩效工资分配实施方案（一）根据国家、省、市关于落实义务教育学校绩效工资实施意见，结合我区义务教育实际情况，制定本实施方案。一、指导思想以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的中小学收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我区教育事业持续健康快速发展。二、实施范围和时间全区所有初中、小学和特教中心在编的正式教职工，从2009年1月1日起实施绩效工资

2、。三、绩效工资总量核定各校教职工绩效工资总量按年度核定。每年12月初，各学校上报年度纳入绩效工资发放范围的教职工名册和班级数额，测算下一年度绩效工资总量，由教育局负责初步核定和汇总，然后上报人事、财政部门审批，审批后教育局将核定的数额下达到各学校。绩效工资的发放，要严格按着核定的总额内进行发放，超支不补。四、绩效工资的发放各校教职工绩效工资要严格依据考核情况进行发放。每年年底，各学校完成全年绩效考核，作为发放绩效工资的依据。绩效考核办法另发。（一）基础性绩效工资的发放6基础性绩效工资占绩效工资总量的70％，按月发放。发放数额

3、依据区人劳局、财政局、教育局确定的标准执行。（二）奖励性绩效工资的发放奖励性绩效工资占绩效工资总量的30％，设立校长岗位津贴、班主任津贴、农村教师补贴、岗位津贴、出勤津贴、工作量（课时量）津贴、考核津贴和教育教学成果奖等项目，实行按月与年终一次性相结合的办法发放，具体发放办法如下。1、班主任津贴原国家规定的班主任津贴与绩效工资中的班主任津贴合并，不再分设，纳入绩效工资管理。教师担任班主任期间享受班主任津贴，离开岗位后的次月不再享受。具体标准为：中学班主任每月300元，小学班主任每月200元。2、农村教师补贴偏远农村学校教师每

4、人每月补贴80元。3、正职校长（牵头副校长）、书记岗位津贴中学校长、书记岗位津贴每人每月400元，小学校长、书记岗位津贴每人每月300元。以上奖励性绩效工资，由教育局在所有人员奖励性绩效工资总额中提取，按月发放，其他奖励性绩效工资按本学校政策执行。剩余的奖励性绩效工资，由教育局按各校实际人数下拨到学校，用于发放岗位津贴、出勤津贴、工作量（课时量）津贴、考核津贴和教育教学成果奖等。各校具体下拨数额为：下拨到学校的奖励性绩效工资总量=全区剩余奖励性绩效工资总量÷全区义务教育学校教师总数×本学校教职工总数。4、岗位津贴对副校级干部

5、、中层干部、年级组长、学科组长、备课组长等，学校可设立岗位津贴，具体标准、办法由学校根据具体情况参照同类学校班主任津贴标准制定。各学校设立的岗位津贴应从全校奖励性绩效工资总量中核出，以固定数额按月发放。6各校从全校奖励性绩效工资总量中核出岗位津贴后，剩余奖励性绩效工资用于发放出勤津贴、工作量（课时量）津贴、考核津贴和教育教学成果奖等项目。5、出勤津贴出勤津贴占本校剩余全年人均奖励性绩效工资标准额的50%，由各校依据国家和省的有关规定，制定具体的发放办法。出勤津贴实行按月发放，以上一个月的出勤结果，作为下一个月的发放依据。6、

6、工作量（课时量）津贴工作量（课时量）津贴占本校剩余全年人均奖励性绩效工资标准额的30%，实行按月发放。教师岗位发放课时量津贴，课时量津贴依据教师任课多少进行发放，以上一个月的课时量，作为下一个月的发放依据。教师课时量津贴计算办法为：教师课时量津贴=本校全月人均奖励性绩效工资标准额的30%×课时系数。课时系数=教师每月实际完成课时量÷本校同岗位教师每月标准课时量管理岗位发放工作量津贴，管理岗位工作量津贴的发放，依据管理岗位的工作量和难易程度进行。管理岗位工作量津贴计算办法为：管理岗位工作量津贴=本校全月人均奖励性绩效工资标准额

7、的30%×工作量系数。工作量系数区间为0.7-0.9。工勤岗位发放工作量津贴，工勤岗位工作量津贴的发放，依据工勤岗位的工作量和难易程度进行。工勤岗位工作量津贴计算办法为：工勤岗位工作量津贴=本校全月人均奖励性绩效工资标准额的30%×工作量系数。工作量系数区间为0.6-0.8。7、考核津贴考核津贴占本校剩余全年人均奖励性绩效工资标准额的10%。考核津贴的发放，依据年终绩效考核结果进行。6各校要妥善处理好教职工绩效考核与人事部门组织的年度考核的关系，绩效考核是年度考核的基础，绩效考核未评为优秀的，年度考核不得评为优秀。教职工绩效

8、考核等次比例：优秀等次为15-20%，合格以下等次不做比例要求。教职工考核津贴计算办法为：教职工考核津贴=本校剩余全年人均奖励性绩效工资标准额的10%×考核系数。考核系数为：优秀的为1.1，合格的为0.9。教职工考核津贴实行年终一次性发放的办法。对于考核结果为基本合格的，减半发放全年奖励性