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时间:2019-09-27
《建筑信息模型(BIM)概论第二章BIM工程师的素质要求与职业发展》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二章BIM工程师的素质要求与职业发展1BIM工程师定义2BIM工程师职业素质与能力要求3BIM工程师职业发展CONTENTS目录《2011-2015年建筑业信息化发展纲要》发展的总体目标为:“十二五”期间,基本实现建筑企业信息系统的普及应用,加快建筑信息模型(BIM)、基于网络的协同工作等新技术在工程中的应用,推动信息化标准建设,促进具有自主知识产权软件的产业化,形成一批信息技术应用达到国际先进水平的建筑企业。关于BIM的国家标准住建部于2012年决定制定一系列关于BIM的国家标准;2012年11月22日,BIM方向两项工程建设国家标准《建筑工程设计信
2、息模型交付标准》和《建筑工程设计信息模型分类和编码》在北京启动。《住房城乡建设部关于推进建筑业发展和改革的若干意见》在2014年7月1日《住房城乡建设部关于推进建筑业发展和改革的若干意见》中住建部强调,要促进建筑业发展方式转变,提升建筑业技术能力,推进建筑信息模型(BIM)等信息技术在工程设计、施工和运行维护全过程的应用,提高综合效益。《关于推进建筑信息模型应用指导意见》2015年后的发展目标为:到2020年末,建筑行业甲级勘察、设计单位以及特级、一级房屋建筑工程施工企业应掌握并实现BIM与企业管理系统和其他信息技术的一体化集成应用。到2020年末,以下
3、新立项项目勘察设计、施工、运营维护中,集成应用BIM的项目比率达到90%:以国有资金投资为主的大中型建筑;申报绿色建筑的公共建筑和绿色生态示范小区。2.1BIM工程师定义2.1.1BIM工程师的职业定义工程师指具有从事工程系统操作、设计、管理、评估能力的人员。工程师的称谓,通常只用于在工程学其中一个范畴持有专业性学位或相等工作经验的人士。BIM工程师强调的是懂得BIM技术的工程师。1BIM标准管理类2BIM工具研发类3BIM工程应用类4BIM教育类2.1.2BIM工程师岗位分类按应用领域分类1BIM操作人员2BIM技术主管3BIM项目经理4BIM战略总监
4、2.1.2BIM工程师岗位分类按应用程度分类2.1.2BIM工程师岗位分类按工作单位分类与建筑工程相关的有关单位包括这些部门:建设单位、勘察单位、设计单位、施工企业、工程总承包企业、运营维护单位等。(一)建设单位中的BIM工程师工作内容1、建立科学的决策机制2、建立BIM应用框架3、建立BIM数据管理平台4、建筑方案优化5、施工监控和管理6、投资控制7、运营维护和管理(二)勘察单位中的BIM工程师工作内容1、工程勘察模型建立2、模拟与分析3、信息共享(三)设计单位中的BIM工程师工作内容1、投资策划与规划2、设计模型建立3、分析与优化4、设计成果审核(四
5、)施工企业中的BIM工程师工作内容1、施工模型建立2、细化设计3、专业协调4、成本管理与控制5、施工过程管理6、质量安全监控7、地下工程风险管控8、交付竣工模型(五)工程总承包企业中的BIM工程师工作内容1、设计控制2、成本控制3、进度控制4、质量安全管理5、协调管理6、交付工程总承包BIM竣工模型(六)运营维护单位中的BIM工程师工作内容1、运营维护模型建立2、运营维护管理3、设备设施运行监控4、应急管理2.1.2BIM工程师岗位分类BIM咨询公司(BIM团队)中岗位分类这些公司专门承接上文提到的各个部门中与BIM相关的业务,满足其对BIM方面的设计或
6、管理的需求。在这些单位的BIM工程师,指的则是专门负责模型创建的建筑设计从业人员。2.2BIM工程师职业素质与能力要求1、建筑学专业,大学本科毕业及以上学历;2、能以英语作为工作语言,口语交谈流利,正确、熟练地应用英语编制设计文件及处理日常工作;3、具有海外学习或工作经历者优先;4、能熟练使用BIM技术和AutoCADRevit等应用软件,从事三维化设计工作;5、掌握本专业设计规范及标准,并对相关专业设计规范及标准有较全面的了解;6、思维缜密、条理清晰,具有从事本专业设计的良好素质;7、耐心、细致、诚恳,具备优秀的团队合作精神,具有良好的沟通、协调能力和
7、自我管理能力。2.2.1BIM工程师基本素质与能力要求一、BIM工程师常见的基本素质要求1、职业道德2、健康素质3、团队协作能力4、沟通协调能力(1)专业技术水平全国BIM等级考试BIM应用技能考试ICM国际BIM资质认证(2)从业能力水平助理职称中级职称高级职称二、BIM工程师能力的要求与评价标准三、常见的BIM相关培训内容BIM工程师培训BIM工程师的培训也是目前最为常见的培训,其培训对象包括建筑工程相关公司(项目管理公司、监理公司、招标公司、咨询公司)工程技术人员、项目管理人员,设计院设计人员、管理人员,建筑工程类大专院校相关专业师生,建设行业相关
8、政府工作人员,建设业主及开发单位、施工企业、设计咨询企业中层技术管理人员以及其他
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