思想政治①必修6.2《股票、债券和保险》教案

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1、第六课投资理财的选择第二框股票、债券和保险[教学目标]一、知识与技能目标股票、债券和保险的基本含义;股票投资的基本特征以及股票投资收入的构成;国债、金融债券、企业债券的基本特征;订立保险合同的基本原则。二、过程与方法目标培养学生透过现象看本质的观察分析能力和自主探究能力;运用所学知识分析现实问题的能力;对现实问题进行判断、比较、鉴别和概括的能力。三、情感态度与价值观目标通过本课的学习,全面了解投资多样性及投资的风险,增强学生投资风险防范与控制意识,为将来个人生活安定打下坚实基础。[教学重点]股票、债券、保险。[教学难点]股票、债券、保险。[教学时数]1-2课时[教学过程]新课

2、导入有位普通市民通过证券交易所,购买了500股建设银行然后他说:我是股东,建行我也有份,建行赚钱我也赚钱!问题:1.什么是股票?2.股票的功能是什么?3.作为股东有什么权利?4.这位股民的说法正确吗?5.假如股东不想要这家公司的股票了,能不能要求公司给他退回股金?那怎么办?教师活动:在我国的金融市场中,除了商业银行提供的储蓄存款外,还有股票、债券、保险等投资方式供人们选择。本节我们要学习这些投资选择的有关内容。新课教学1.股票(1)股票是股份有限公司筹集资本时向出资人出具的股份凭证教师活动:多媒体展示教材48页材料提出问题:上述材料展示了股票投资的两个片段,根据上述实例,结合

3、你对股票市场的所见所闻,谈谈对股票投资的认识。思考股票投资对经济发展有什么作用?学生活动:积极思考,展开讨论,发表见解。教师总结:发行股票是企业筹集资金的一种重要方式,购买股票是居民投资的一种选择。股票投资能获得较高收益,但也有很高的风险。(2)股东享有哪些权利?参加股东大会、投票表决、参与公司的重大决策、收取股息或分享红利等。(3)流通性是股票的生命力所在5购买了公司的股票就是公司的股东,股东不能要求公司返还其投资,但是,股票是可以流通的,股东可以将股票转卖给第三者。经国家证券管理部门和证券交易所同意,股票可以在股票市场上流通买卖,这使股票充满了活力。(4)股票投资的收益与

4、风险教师活动:从教材展示的两个镜头中我们看到,股票投资有非常高的收入,同时,也存在赔本的风险。股票投资的收入包括两部分:一是股息和红利收入,这是从公司取得的利润中定期获得的一部分分配收入;二是股票价格上涨带来的差价,这种收入有时很高。(5)股票的特点公司的经营有好有坏,盈利了能获得股息和分红,股票价格也会上涨,股民就会获得很高的收益,但是,一旦公司经营不好,亏损了甚至破产倒闭了,股票价格也会大幅下降,股民不但不能获得收益,反而承担赔偿责任。因此,股票是一种高风险的投资方式,是高风险与高收益同在。小练习:某上市公司的股票收盘价格2009年1月3日是每股10.02元,4月16日1

5、3.77元,11月18日7.66元。学生活动:积极思考,回答问题问:假如你在1月3日、4月16日、11月18日不同的时间买卖这支股票,收益或亏损的情况会怎样?(6)股票对经济建设的作用、意义教师总结:请同学们思考,发展股票市场对经济发展有什么意义?学生活动:积极思考,回答问题教师总结:股票市场的建立和发展对搞活资金融通,提高资金使用效率,筹措建设资金,促进企业改革和发展,具有重要意义。2.债券(找一张债券,向学生展示)(1)债券的含义发行债券是企业或政府筹集资金的一种重要方式教师点评:债券是一种债务证书,是筹资者给投资者的债务凭证,承诺在一定时期支付约定利息,并到期偿还本金。

6、一般来说,债券主要有期限、面值、价格、利率、偿还方式等项目组成。(2)债券的收益:利息(3)债券的特点:流通性强、稳健(4)债券的种类教师引导:同学们知道我国发行过什么债券?学生活动:积极思考,回答问题教师总结:根据发行者不同,目前我国的债券主要有国债、金融债券、企业债券。1)国债是中央政府为筹集财政资金而发行的政府债券,是中央政府向投资者出具的、承诺在一定时期支付利息偿还本金的债务凭证。政府发行国债的目的是,弥补财政赤字,为重大建设项目、特殊经济政策、战争等筹集资金。教师引导:请大家想一想,国债有没有风险?为什么?学生活动:积极思考,回答问题5教师总结:任何投资活动都有风险

7、,国债也有风险,只不过它以国家税收作保证,风险较低,但是,它的收益也较低,一般来说,高于银行存款收益,低于其他投资收益。2)金融债券是银行和非银行金融机构发行的债券。教师引导:请大家想一想,金融债券与国债相比较,其风险与收益情况如何?为什么?学生活动:积极思考,回答问题教师总结:金融债券风险高于国债,但收益也高于国债。因为国债以国家税收作保证,其信用高于银行等金融机构。3)企业债券是企业依照法定程序发行,约定在一定时期内还本付息的债券。教师引导:请大家想一想,企业债券与国债、金融债券相比较,其风险与收益

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