幼儿园校本研修工作计划简报

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1、简报（第一期）拉萨市实验幼儿园集团2018年10月22日关于我园校本研修工作计划的通知以全面提高幼儿教师综合素质、促进幼儿教师专业能力发展为目标，全面落实科学发展观。进一步加强和推进校本研修制度建设，围绕“格桑花开幸福成长”的办园理念，以教科研整合为出发点，探索教科研整合性调节机制的运行，将园本教研与园本培训有机结合，营造良好的研修氛围，切实提升教师的教学能力和研究能力，加速推进教师的专业化发展，构建符合我园实际的校本研修机制，促进我园发展。为了促进整体教师专业化水平与能力的发展，使幼儿园的各项研究在科研的态度、手段、方法指导下，在教

2、研的组织形式及其群体合作的团队优势支持下加以落实。我园成立了校本研修领导小组（组长：巴桑卓玛；副组长：普珍、吴建；成员：张林霞、贡嘎永珍、杨颖、赵洋萍、米玛卓玛、洛真绕姆），组员在组长的带领下制定幼儿园校本研修的总体规划，并对领导小组成员深入校本研修第一线，参与到各组研讨活动提出相关要求。根据我园的办学水平、办学条件、师资力量、教师的工作经历、教学经验、教学水平、自身素质、年龄情况决定园本研修的形式和内容，采取有效的研修方式，努力形成自己的研修特色。研修小组对全园教师在接下来的研修活动中做出了具体要求。（如：1.自主学习2.示范引领3

3、.小组研讨4.教学观摩5.园本培训6.重点研修7.反思）通过具体要求中的相关活动，让教师的研修能力有所提高，有效地加快幼儿教师的专业化成长，促进幼儿全面、和谐的发展。