中秋留守儿童活动方案及主持稿

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1、留守儿童共度中秋活动方案【活动目的】： 1、体现学校对留守儿童的关爱；2、让学生感受我国传统节日的魅力，让留守儿童感受到学校大家庭的温暖；3、培养学生主动参与的意识和团结协作的精神。 【活动主题】：关爱留守儿童-我们在一起。 【活动时间】：2017年9月30日下午1：10 【活动地点】：学生活动中心 【活动准备】：展示ppt：关爱留守儿童-我们在一起！ 1、主持人：各位领导、各位老师，亲爱的同学们，在这丹桂飘香的金秋，我们迎来了万家团圆的中秋佳节，今年的中秋节将是我们所有留守儿童难以忘怀的，因为我们有幸将与学校的领导、老师和同学们共同度过。 2、今天，参加我们活动的领导

2、有：学校贾校长、周副校长、杨副校长......让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。 3、活动开始： 开场白： 甲：今天，花好月圆，我们师生济济一堂，共叙思念之情。乙：今天，中秋佳节，我们一起欢度时光，同抒走进校园的喜悦！ 甲：中秋节的思念，在学校里放飞远方的眷恋。乙：中秋节的团圆，在学校里把浓浓情意展现。  甲：在这里，让我们激情歌唱，歌唱我们美好的未来。乙：在这里，让我们尽情欢呼，欢呼我们的愉快。  甲：在这里，让我们诚挚祝福，祝福大家中秋佳节快乐。  乙：在这里，让我们真心祈祷，祈祷大家的明天会更好。  甲：中秋佳节，温馨校园浓浓情。  乙：中秋佳节，我们欢聚一起！“

3、关爱留守儿童，我们在一起”中秋联欢活动现在开始！ 乙：为了让我们的气氛更加活跃一点，我们来玩个小游戏，名字叫《我做你猜》，相信大家都玩过吧。现在我们先说一说游戏规则：我们先要请一个同学上来，由主持人给他出示一张卡片，然后请着一位同学来用自己的肢体语言来表演，不能发出声音，最后由在座的各位同学来猜，猜中由胡老师发奖。 甲：第一张卡片已经准备好，哪位同学愿意来试一试？（背景音乐）甲：你做我猜大家玩得轻松又快乐，相信大家都想上来展示一下自己，下面就让我们一起来唱《青春修炼手册》，一展歌喉。乙：欢快的歌声总是那么容易感染人。 甲：是啊，瞧大家那满脸的笑容，这个中秋我们在一起，我

4、们过的很快乐！乙：好了，同学们，下面让我们一起动起来，再来做个小游戏，好不好？（好） 刚才你做我猜，我们比的是“文”，这回我们来比“武”怎么样？谁愿意上来。甲：面我将游戏规则讲一下：把参加的同学分为红萝卜，紫萝卜，黄萝卜、白萝卜和铁萝卜，大家一起喊节奏，每次蹲错的或者没有蹲的同学被淘汰，直到只剩下一组或者4个人，幸存者获胜。乙：各选手准备好了没？好，音乐起。乙：（游戏结束）下面我隆重宣布，本轮游戏获胜者是萝卜，有请姜老师为他颁发奖品，大家掌声祝贺！  甲：燕子飞了，有再回来的时候。 乙：花儿凋谢了，有再盛开的时候。 甲：当雏鹰展翅的时候 乙：当春天来临的时候 合：爸爸、

5、妈妈就会回来了。下面让我把一首《明月几时有》送给远方的爸爸妈妈，让我们千里共婵娟，同庆中秋国庆节。甲：纵然隔着千里的距离，离着遥远的空间，这一份思恋连接天地间，远方的父母和我们似乎已经相见，握住他们的手我对他们说，我们已经在逐渐长大，我们慢慢的学会自己照顾自己，学会独立生活，学会了坚强，对于生活的无奈，我们能做的、唯一能做的只有勤奋好学，活学善思，让远方的他们不再担优，留守的人不该让奔波的人流泪，爸爸妈妈，现在我们大家在一起，请你们不必担忧。乙：下面请学校领导送上他们对大家中秋的祝福，请为大家分发月饼。友情提示：请大家拿到月饼后暂时不要打开，把这一份祝福带回和家人一起分

6、享。我宣布：本次“关爱留守儿童，我们在一起”中秋联欢活动圆满结束。