学校目标管理自评报告 2010年12月

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5、现有48个教学班，2800余名学生，教职工132人。现依据《营口市义务教育学校素质教育目标管理方案》，做如下自评报告：一、德育工作（20分）1、行为规范教育认真贯彻落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。以行为规范、养成教育为重点，坚持在养成良好习惯上下功夫。加强对学生的人文意识教育和礼仪教育，及时纠正学生的不良习惯。2、德育活动开展坚持德育为首，建立、完善德育工作网络，德育工作符合学生身心特点，有计划、有目标、有措施、有实效。民族精神教育、感恩教育等各项教育活动扎实、有效、有特点。认真组织、开展上级部署的各项工作。班团会保

6、证活动次数和质量。3、班主任工作学校贯彻落实《中小学班主任工作规定》，班主任工作有计划、有总结，德育工作扎实，特色明显，定期家访。班主任工作手册记录详实。4、心理健康、法制、环保教育、思品评定学校根据学生的心理特点，开展心理健康教育活动，保证心理健康教育课时和师资，做好心理健康咨询记录，心理咨询室环境布置规范科学，保证使用。学生思想品德评定及时、准确。加强法制教育，积极开展各种形式法制宣传。积极有效地开展系列环保教育活动。5、社会实践活动注重学生的社会实践活动及德育基地、制度建设。素质教育基地活动有计划、总结。社区教育有计划，有措

7、施,有社区辅导员。充分发挥“德育基地”的作用。学校主动与社会、家庭配合，建立三位一体的教育模式。二、教育改革（20分）6、课程改革学校课程改革扎实有效推进，校本培训、考核评价等制度不断完善，能够保证课改投入。以培养创新精神和实践能力为重点，课堂教学注重培养学生主动、合作、探究的学习态度，形成民主、和谐的课堂气氛，教师授课使用普通话，本项工作今年还迎接了省语言文字规范化示范校的评比检查。改革评价制度，注重过程考查，建立完善的学生综合素质评价工作体系。7、教育信息化建设教育信息化建设初见成效，设备配置比较齐全，使用充分有效，课堂覆盖率

8、较高，信息技术与学科教学整合效果好。8、教科研及成果学校建立了教科研制度，教科研活动经常、规范、有序、有较强的针对性和时效性。严格课题管理，领导亲自挂帅，所承担的各项科研课题都有一名领导担任课题主持人，组织协同攻关。切实做好实验的立项、实施、验收和