小学安全工作应急预案 (2)

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1、第八小学安全应急预案汇编中卫市第八小学应急办公室2011年8月34娇子小学应急预案汇编(本预案于2007年9月修订实施)目录1、引言………………………………………………………………………………………22、娇子小学事故应急预案基本预案………………………………………………………33、学校应急预案（程序）…………………………………………………………………74、学校大型活动中发生突发事件疏散应急预案（程序）………………………………125、学校公共卫生事件处理应急预案（程序）……………………………………………136、学生食物中毒

2、事故应急预案（程序）…………………………………………………167、体育活动中学生受伤事故应急预案（程序）…………………………………………178、学校校舍楼梯挤踏和坠落事故应急预案（程序）……………………………………189、校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案（程序）……………………………………1910、校园内群体性斗殴事件应急预案（程序）…………………………………………2011、学生交通伤害事故应急预案（程序）………………………………………………2112、学校防暴雨雷击事故应急预案（程序）…………………………………………

3、…2213、学校火灾事故应急预案（程序）……………………………………………………2314、学校实验室伤害事故应急预案（程序）……………………………………………2415、学校突发停电事故应急预案（程序）………………………………………………2516、在校学生失踪事件应急预案（程序）………………………………………………2617、学校内发现可疑人物应急预案（程序）……………………………………………2718、学校内发现可疑物品的应急预案（程序）…………………………………………2819、学校收到恐吓电话或信件事件应急预案（程序）…

4、………………………………2920、学校天然气泄漏事故应急预案（程序）……………………………………………3021、学校触电事故应急预案（程序）……………………………………………………3122、娇子小学关于节假日安全事件应急处理预案（程序）……………………………3223、娇子小学应急预案编写组……………………………………………………………3434第八小学事故应急预案基本预案一、学校基本情况1.学校简况：校长刘自宏为学校法人代表，并且是学校安全工作的第一责任人。学校安全干部为李勤。学校安全员为林翔、兰艳。学校总务室是承担安全

5、保卫职能的主要部门。2.群策群力创伟业2004年，学校确立了博雅的办学理念，以“塑博雅型教育，育少年之君子”为办学宗旨，着力铸造清雅的领导集体，打造博雅的教师队伍，塑造文雅的学生群体、营造风雅的校园文明。经过全校师生的共同努力，“博雅”校园已初具规模，“博雅”教育在成都市教育界产生了一定的影响。在过去的几年里，娇子小学在“博雅”理念的指导下，取得了许多骄人的成绩，被评为“成都市校风示范学校”、“成都市文明单位标兵”、“成都市红领巾师范学校”、“成都市心理健康教育实验学校”、“成都市语言文字工作师范学校”。3.学校特色走

6、进娇子校园，你可以深切地感受到“雅”的文化氛围：文雅、清秀的卡通形象波波和丫丫在大门口就向你招手，他们跳跃在校园的每一个角落，贯穿于我们整个德育活动，以可爱、直观的动作展示着每一个娇子娃娃博学多才、文明高雅的气质。操场草丛中，极富特色的木牌在无言中规范着同学们的言行，教师“博雅书吧”、学生“博雅驿站”无不渗透着浓浓的书香，展现出娇子小学雅致的校园风格。这一切形成具有娇子小学特色的校园人文景观，调动了学生的思维和情愫，起到怡情励志的作用。为了让每一个孩子在雅致的、多元的课程、多样的活动中自在成长，学校以校本课程开发为切入

7、点，以社团活动为载体，优化教与学的内容与方法，让每一个孩子都能在“最近发展区”自主、快乐、有效的学习。孩子们在舞蹈、合唱、绘画、射箭、篮球、足球、田径、健美操社团活动中收获了成绩和幸福。4.学校人数娇子小学有一个有追求的教师群体。自2002年申报成都市“十五”课题“发展性教师评价模式研究”以来，学校的科研和教学工作融为一体。在教学中进行科研，以科研促进教学水平的提高成为学校的特色。该课题在成都市课题考评中荣获一等奖。课题的研究促进了教师专业素质水平的整体提升，使他们具有较强的课程执行力。为成为“博雅”的教师，他们读书、

8、论坛、学太极、国画……爱好广泛、谈吐不俗。学校现有学科带头人4人，优秀青年教师14人，优秀教师6人，优秀教育工作者6人，良师益友17人。345.消防通道学校大门能通行消防车。教学楼楼房有两个楼梯，扶手安全，底层都有两个安全出口。学校的出口大门正对交通要道，虽车流量大，但有宽敞的人行横道，且安全畅通，便于校内师生员工及时疏散。6.消