社会学概论新修第十三章社会变迁与社会现代化

社会学概论新修第十三章社会变迁与社会现代化

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1、第十三章社会变迁与社会现代化第一节社会变迁第二节社会现代化第三节发展中国家现代化的特征第四节中国的社会主义现代化在社会学视阈里,社会变迁既泛指一切社会现象的变化,又特指社会结构的重大变化;既指社会变化的过程,又指社会变化的结果。第一节社会变迁一、社会变迁的类型社会变迁的规模社会变迁的方向社会变迁的方式人对社会变迁的参与和控制二、影响社会变迁的因素(一)环境与社会变迁(二)人口与社会变迁(三)社会制度与社会变迁(四)社会价值观念和生活方式与社会变迁(五)科学技术与社会变迁(六)经济与社会变迁三、社会变迁的动因与机

2、制西方社会学理论曾对社会变迁的动因和机制做过大量研究,如进化理论、循环理论、均衡理论和冲突理论。四、有计划的社会变迁人类在认识社会变迁客观规律的基础上,不断地对社会变迁的过程、方向、速度、形式和条件实行有计划的指导和管理,并不断扩大指导和管理的范围,深化它的内容。一、什么是现代化在社会学中,社会现代化是指这样一种特殊的社会转型过程,即社会在日益分化的基础上,进入一个能够自我维持增长和自我创新,以满足整个社会日益增长的需要的全面发展过程。这是现代化发展过程和非现代化社会的本质区别。第二节社会现代化(一)社会现代化

3、是一个连续不断的历史过程(二)社会现代化绝非“西方化”或“欧洲化”(三)社会现代化是对历史传统既批判、又继承的过程(四)社会现代化是社会结构体系协调发展的过程二、现代化的基本特征(一)社会结构的日益分化和整合(二)理性化(三)科学技术在经济和社会发展中的重要意义(四)经济持续而迅速的发展(五)城市化(六)人的现代化(七)全球化一、发展中国家现代化的历史条件发展中国家在迈向现代化的起点之时,它们所面临的历史条件与发达国家有很大不同。第三节发展中国家现代化的特征二、“迟发展效果”(一)有目的、有计划、赶超型的现代化

4、过程(二)异质文化或外来模式的引入与接受三、“二元”社会结构的长期存在所谓“二元”社会结构,是指在整个社会结构体系里,明显地同时并存着比较现代化的和相对非现代化的两种社会。这种“二元社会”既表现为社会性质上的差别,又表现为发展水平上的差别。四、政府在现代化过程中发挥强有力的支配和指导作用如果说在“早发”国家的现代化过程中,其主要推动力量来自于“市民社会”,在现代化水平达到一定阶段后国家(政府)才开始发挥越来越重要的作用的话,那么,“后发”国家在现代化进程的起始时期,国家(政府)就发挥了重要和广泛的作用。一、中国

5、的改革开放(一)只有改革,才能适应社会主义的历史要求(二)只有改革,才能主动地、有成效地迎接新技术革命的挑战(三)只有改革,才能使我国社会主义社会不断自我完善第四节中国的社会主义现代化二、新技术革命的挑战(l)各国普遍重视人才的培养,人才争夺也越来越激烈;(2)各国都不断加大科研投入;(3)新技术的回报率越来越高;(4)科技发展呈大型化、标准化、组合化、集约化趋势;(5)科学技术和经济发展的联系越来越密切。三、全球化的挑战全球化在政治层面上最具挑战性,表现为对国家主权的侵蚀与弱化,国家自主性受到严峻的考验。1.

6、如何理解世界现代化过程中多种模式并存的问题?2.如何理解现代化与传统的关系?3.如何理解“迟发展效果”?4.如何理解社会结构分化在现代化过程中的意义?5.如何理解全球化过程对我国现代化的意义?思考问题

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