2019年小升初面谈攻略

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时间:2019-09-23

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1、成都2019年小升初政策已经出炉,民办校于5月17日开始接受招生咨询。考虑读民办初中的家长,接下来需要注意备战中很重要的一环——面谈。学涯教育模拟了一份《2018小升初面谈真题(语文卷)》,供家长们参考。纵观2018年成都市各民办中学小升初面谈情况,面谈内容大体分4个部分。第一部分:自我展示。这个部分又包括两方面的内容,一是简单的自我介绍,二是才艺展示。这部分对有的学校来说,是选答题。比如西川中学,学生以班级的形式划分考场,每个考场在这个环节由学生举手答题,每次只有几分钟时间,也就是说,只有主动的几个学生才有机会在这个环节得到表现机

2、会。而对有的学校来说,自我展示是必答题,而且还要记入整体考核。比如树德中学博瑞实验学校,每个参加面试的学生,都会被问到包括自我介绍在内的一些主观陈述。比如最近读的一本书,最喜欢的学科等等。第二部分:常识考察。这部分在面谈中占的比重最重,主要包括一些生活常识、古诗词、基本文学常识、数学基本常识的考察等等。这些都是平时学习的积累,临时抱佛脚是没有效果的。而且,这部分对几乎所有学校来说都是重点考察内容,毕竟学生的主要职责就是学习,这也是对学生6年小学生活的总结。第三部分:体育测试。个别学校会有体育体能测试。像嘉祥北城分校会有800米跑步的

3、测试,实外五龙山要求学生两两相对进行30秒下蹲运动。第四部分:英语测试。个别外国语学校、英语高起点班、双外语班还会有英语跟读测试。比如成外、实外、师大实外、三原外国语学校等。这些学校考察点都在跟读,即口语发音上面,对孩子的词汇量、语法等,并没有过多的考察。2018年本地生成都外国语学校成外面试现场第一、二、三志愿混编。考生反应全程没有动笔,全部面谈口答,面谈方式以抽签答题为主。部分题目:1、只面学生不面家长20或40或60人一组进入一个教室等候,24个房间。一个一个面,一个学生大约10分钟。考生反应全程没有动笔,全部面谈口答,面谈方

4、式以抽签答题为主。语数生活全在一张题单上,抽到哪张答哪张,口述思路和答案,共5分钟时间,英语是跟读,看不到原句。2、成外四个面谈老师,语数外,加生活老师,每个教师大概准备了24套左右的题目,有英语、数学、语文。3、4个老师同时一对一面试,抽一张题,里面语文一个题(阅读概括类),数学两个题(一个口算,一个几何,图形说出解题思路),英语直接跟读(看不到原句),社科类问题一个(比如插线板能不能带进学校这样的尝试类,要阐述原因)4、常识问题是生活常识5、抽到的是鲁迅的一段话,然后谈感想6、消防车什么颜色?特别提醒 上午面试,下午三点出结果下

5、午面试,晚上八点出结果面谈结果需要到官网自助查询。补充:一个教室40多个人,每个人5分钟。抽签答题,每个人不一样,语文英语各一道题,数学两道题,几个学生都说很简单。语文是阅读题,英语是跟读题,真人老师念,跟读。数学是一道计算题、一道应用题。其中一个考生的语文阅读理解题,是刺猬冬眠隔太远会不温暖,隔太近会刺对方,问他怎么看玉垒中学特级教师和海归班主任担任主考官,以10人或20人为一小组进行面试。1、综合素质:重点考察学习习惯和生活习惯。首先要做自我介绍,包括自己的兴趣爱好,性格特长,成长经历等。每个人有两分钟时间,站在讲台上讲。这个过

6、程是看学生是否落落大方,语言表达是否流畅,思路是否清晰,眼神、表情,是不是自信,是不是淡定。既要说得流畅,还要能打动人。2、语文:基础的学科知识。例如教材规定的古诗词的背诵等。同时,主考官会找一个话题,例如,西游记的某个人物,让每个小朋友对这个人物发表自己的想法和看法。3、数学:主要看基本的逻辑思维能力。主考官会说一个问题,例如行程问题,但是会设定成跟生活相关,不是纯考试的形式例如,马拉松赛跑,第10名要追上第一名要花多长时间多远的距离等。成都实验外国语学校部分题目:1.全程两个小时,家长在楼下等候,不参与面谈。2.只带面谈证和身份

7、证、户口簿,不准带笔,不带简历3.实外电脑答题。选择题,电脑上答题:①第一部分是电脑答题,第二部分是观看视频分组讨论说观点,第三部分英语词汇和句子跟读。②面谈手机问题,在学校带手机的利弊③语数25道选择题,40分钟特别提醒 40分钟电脑做题,语文和数学;5人一组集体讨论一个话题:手机绑架问题;然后是英语面试,跟读句子和单词。机房座位上单数双数号码的题不一样上机后,先输入身份证信息,然后提示输入密码,就直接敲enter进入答题系统成都西川中学西川中学的小升初面谈流程分好几步。学生进校时,手臂要贴上编号,然后按照20到80不等的人数,进

8、入不同的教室。第一个环节,进入教室后,有艺体特长的学生,可以现场展示。特长展示完毕后,监考老师会在黑板上写出3个话题,由同学们举手主动展示。不同教室的话题不相同,因为时间有限,并不是每个同学都有机会展示。面谈问题:1.对学生用电子产品

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