四川农业大学实验室安全管理办法

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1、四川农业大学实验室安全管理办法第一章总则第一条实验室安全管理工作是实验室教学、科研工作正常进行的前提保证。为了加强实验室安全管理工作,确保全校师生员工的人身和财产安全,根据教育部实验室安全管理相关文件精神,制定本办法。第二条 牢固树立“安全工作无小事”和“责任重于泰山”的安全思想和以“以人为本”为核心的实验室建设与安全运行的基本理念,贯彻“预防为主”方针,增强师生的安全意识,掌握必要的安全知识,杜绝因操作不当形成的安全事故,确保师生安全与健康。第二章工作职责第三条 各实验中心及实验室认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针,制订

2、安全责任制度和操作规程,悬挂公示,定期检查、狠抓落实。第四条 各实验中心及实验室指定专人负责收集、存放、监督、检查有毒、有害废液、废固的管理工作。第五条 对首次进行实验操作的人员必须进行安全教育和培训,在掌握各项实验室安全管理办法和基本知识,熟悉各项操作规程后,方可开始实验操作。第六条 实验室发生安全事故时,应采取积极有效的应急措施,及时处理,防止事故扩大蔓延,同时应及时上报,不得隐瞒事实真相。第三章废液、废物、废气管理第七条各实验中心及实验室对废液、废物、废气应按照有关规定妥善处理,不得随意排放废气、废水、废物,以防造成公

3、害。凡违反规定者,给予批评教育,造成严重后果的给予处分、罚款并通报批评。第八条实验中尽量采用无毒、无害或低毒、低害试剂替代毒性大、危害严重的试剂;采用试剂利用率高、污染物产生量少的实验方法和设备;尽可能减少危险化学物品和生物物品的使用;产生强烈刺激性和有毒气体的实验,应在通风橱内进行。第九条废酸、碱液需中和后再进行排放;无机及有毒重金属的废液经处理(利用混凝沉淀,中和等方法)后,暂时统一盛在专用器皿内,由教务处实践教学管理科不定期回收、处理。第十条不得将实验后的动物尸体或器官随意丢弃,必须由专人负责收集,集中处理。第十一条学

4、校对有毒、有害废液、废固处理的经费给予支持。对主动收集、严格管理、安全工作做得好的单位以及人员给予表扬和奖励。凡违反规定者,给予批评教育,造成严重后果的给予处分、罚款并通报批评。第四章安全管理工作第十二条 按照教育、公安、卫生等部门的有关要求做好化学危险品的购买、储存、使用的管理工作,加强对易燃、易爆、有毒、有害物品的管理。第十三条实验室内的仪器设备、材料、工具等物品要摆放整齐,布局合理,保证安全通道畅通,严格做到三防(防火、防盗、防事故)。第十四条实验室防火工作应以防为主,了解各类有关易燃易爆知识及消防知识,配置必要的安全

5、设备和器材,严格杜绝火灾隐患。 第十五条加强安全用电管理,不得擅自改装、拆修电器设施;不得乱接乱拉电线,实验室内不得有裸露的电线头;电源开关箱内不得堆放物品,以免触电或燃烧;有人触电时,应立即切断电源,或用绝缘物体将电线与人体分离后,再实施抢救。 第十六条 在使用易燃、易爆、剧毒及细菌疫苗等危险品时,要严格按相关管理规定使用和保管,同时要有可靠的安全防范措施。第十七条在使用放射性物质时应采取防护措施,尽量减少对人体的辐射危害和放射性物质扩散造成的危害。对放射性废物要储存在专用污物筒中并定期按规定处理。第十八条在实验室从事有害

6、健康工种的实验室员及教师,可参照有关规定享受保健待遇。第五章仪器设备安全管理第十九条各实验室根据防火、防潮、防热、防冻、防尘、防震、防磁、防腐蚀、防辐射等要求,安置、使用仪器设备。第二十条各实验室制定仪器设备安全操作规程,定期对仪器设备进行维护、校验和标定。使用仪器设备尤其是大型仪器设备的人员必须经过培训,考核合格后方可上岗。第二十一条仪器设备发生故障要及时组织修复,并做好维修记录。一般仪器设备的维修、拆卸需经实验室主任同意,不具备维修专业知识的人员不得从事此项工作。大型仪器设备由生产厂家及专门维修公司维修。第二十二条仪器设

7、备保管和使用责任到人,发现问题应及时报告。第二十三条领用人或借用人要妥善保管仪器设备,因责任事故造成仪器设备损坏或丢失的单位或个人应按照《四川农业大学仪器设备损坏丢失赔偿办法》进行赔偿。本办法自公布之日起执行,由教务处负责解释。附件:四川农业大学实验室安全应急预案二O一一年一月四川农业大学实验室安全应急预案为了确保实验室安全,提高我校实验室安全突发事件处置能力,制订本应急预案。 一、指导思想根据“安全第一,预防为主”的原则,保障实验室工作人员安全,促进实验室各项工作顺利开展,防范安全事故发生,确保实验室在发生事故后,能科学有

8、效地实施处置,切实有效降低和控制安全事故的危害。二、适用范围本预案适用于学校教学,科研实验室易燃,易爆,高致病性病原微生物、有毒有害化学药品和放射物品发生的各类安全事故。三、组织机构与职责1.成立以主管校长为组长,学院教学院长和相关职能部门负责人为成员的实验室安全工作领导小组。2.坚持“预

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