启功称赞的学书八法

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1、启功称赞的学书八法"  通俗好记实用精深  --启功先生书学理论之浅见  陈荣琚  启功先生知识渊博,学富五车,有多方面的成就。他长期从事教育事业,聆听过他的教诲的学生遍及海内外,真可谓“桃李满天下”。  他对不同年龄、不同工作、不同文化水平的教学对象,即能一视同仁,同时又能做到因材施教,进行有针对性、卓有成效的指导。他特别善于将复杂难懂的问题,删繁就简,高度概括,然后用通俗好记的语言,传授给学生。因此,听他讲课,就像听故事一样,经久不忘,回味无穷。  我有幸自七十年代初,拜启功先生习书作画,直到现在。启功先生

2、不但将他在长期的书画实践中所总结出的规律和方法系统、全面的传授给我,而且还为我日常练习的功课还亲笔题写了《楷书选字》、《行书日课》和《草书日课》书签。他经常亲自主动为我批改临摹作业。为此,我记下了一本本启功先生那通俗、好记、实用、精深的书画论述,也保存了启功先生极为珍贵的墨迹资料。  回顾这些论述与资料,其中绝大部分是启功先生几十年来临池实践中独到的见解与经验,发明与创造,是对书法学理论的重要贡献。笔者将这些书学理论不断地运用到自己的书法教学当中去,实践证明,启功先生上述论述,教学效果非常好,应该及时记录下来并

3、流传下去。今天在《启功先生书法学国际学术研讨会》上,谈谈我的一点学习心得体会,目的是向各位专家、学者请教,以便从共同学习、共同探讨、共同研究中得到提高。  一、选贴自作主  学习书法,首先碰到的是选什么贴来学。对于这个问题,启功先生说:“由自己作主,自己选”,“古代的优秀碑帖是最好的老师”。  练习时,选用哪家哪派的范本范字,当然要请有实践经验的书法家提供参考。要从所提供的参考资料中,选择几家,放在一起,反复翻看,仔细对照,然后自己作主,选取最喜欢的一家一派的范本范字来学来练。为什么?因为选贴就像人吃东西一样,

4、各有所好。吃什么都是根据自己的爱好、习惯和身体因素来选定。启先生又说:我上饭馆吃饭就在厅内走走看看,“溜溜学”,然后自己点菜。这样吃起来非常可口,非常舒服,自然对身体有就有好处。选贴也是这样。比如学楷书,你就多找几家的楷书范本字帖:欧阳询的《九成宫》、颜真卿的《多宝塔》、柳公权的《玄秘塔》等等。把各家字帖都翻开,排列放在桌子上,来回地看,比一比、想一想,如果自己觉得这家的好,那么,就选它来学来练。哪怕别人问你为什么,暂时答不上来也不要紧。因为你喜欢它,就说明这种字的风格特点与你的性格、爱好有相合的地方。这样学习

5、起来就必然有兴趣、很自觉、很主动,吸收、消化和提高也必然快。相反,如果只按某一位书法家指定的范本去学,或只学自己指导教师的字,就有可能很不对自己的胃口和爱好。这样学,内心矛盾大,越学就越没兴趣,甚至反感了,不学了。这不误人子弟吗?所以,我从来不去指定范本范字,而是主张不要听任何人的意见,完全由自己作主。这也是学习书法过程中,惟一应由自己决定的事。  这里要注意一个问题是,对一些其书法艺术得到了历代书法爱好者和书法家公认的古代碑帖,而自己当时不喜欢,既看不出它好在哪儿,也说不出它不好在哪儿,其原因并不是它不好,而

6、是这时自己的各方面修养、艺术鉴别能力、分析能力水平和欣赏能力还不高:你暂时可以不学不练,待过一段时间各方面的修养有所提高后,再拿它看看,分析分析,为什么历代书家都公认好?为什么它能流传到今天,得到人们的喜欢?其中必定有它的优点和长处。自己花一定的功夫去研究、去学习。待眼力提高了,欣赏能力、分析能力也提高了,这时你就可以认识到它的优点或不足之处,甚至还有兴趣去学习它了。因此,不要因为自己不喜欢就排斥它,从而局限自己的视野,影响自己的知识的增长。  至于五体字中,选哪一种作主攻对象,也一样,自己喜欢哪一体,就选那一

7、体,还是由自己做主。有空就多留意,多找找这一体字的精品碑帖来学来练。一般规律是只求精,不贪多,而且要舍得割爱:  如在字体选择方面:  (1)楷、行、草(以草体为主攻)  (2)楷、行、隶(以隶体为主攻)  (3)楷、行、篆(以篆体为主攻)  从以上选择看,如选“草”为主攻,那么就很有可能要舍去“篆”。因为要专深一体,学得精、钻得透、有继承、有创新,就得花大量时间去记,去苦练。说某某书家哪一体字写得好,有创新,那真不知他少睡多少觉,牺牲多少娱乐,这当中的酸甜苦辣,只有他自己知道。一个书家那一体写得好,很有特点,

8、很"精",那有可能;如果说五体字都写得很好,都达到“精”,那水分就大了,不可轻信。  二、结字最关键  汉字书法的字要写得好看、美、有艺术性,其因素是多方面的。当中起主要作用的是组成它的间架结构和书写用笔,即结字和笔法。长期以来,有关如何把字写得好看的论述中,大都把重点放在笔法上,以为笔法是主要的。因此要求书法爱好者在练习中,先从组成汉字的点、横、竖、撇、捺、钩等具体笔画的"形状"入手

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