学法用法心得体-1

《学法用法心得体-1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、学法用法心得体会根据党的十七大精神和州、县具体工作要求，要深入开展机关干部学法用法教育，增强我们的法律意识和法规观念，在深入学习实践科学发展观的同时，我局也进行了相关法律法规的认真学习，就“六•五”普法活动的实施有一点点的思考和体会：“六•五”是在“五•五”普法的基础上进行的，它必然是对“五•五”普法的传承和延伸。“六•五”普法目标的确立要与党委、政府的中心工作相一致，与建设社会主义法治国家的目标相衔接。因此，“六•五”普法的目标的确立，既要实事求是，又要向新的层次攀升，体现新的高度的要求。“六•

2、五”普法要有新的目标，但新的目标不能定的过高。根据我县的经济和社会发展状况，我们认为“六-五”普法目标应该确立这样一个目标：即在公民学六•五”普法目标的确定应当区分不同层次，对不同层次的法、用法、提高法律素质的基础上，着力培养法治观念和法治自觉性，在全社会形成崇尚法治的价值观和良好法治社会氛围，不断提高各级政府乃至全社会的法治化管理水平，推进依法治国进工口“不王。人员提出不同的要求，在总目标的前提下具有一定的层次性。如对领导干部与对一般干部群众的要求要有所不同，城市与农村的要求应当有所不同，经济社

3、会发展较发达地区与相对落后地区的要求应有所不同。抓重点、促全面，是很好的普法工作方法。“六・五”普法要突出重点普法对象，明确重点普法内容，狠抓重点工作的落实。只有这样才能保证“六・五”普法取得积极的和突出的成效。重点突出普法对象。推动依法治国党政机关领导干部是关通过多年的普法，领导干部法律意识得到增强，法律素质有了很大提高，但在当前纷繁复杂的环境下，能够做到依法执政,没有很强的法治意识、很高的法律水准是很难胜任的。近年来，许多违反可持续发展要求，不按科学规律办事，随意侵害群众利益的违法行政行为造成

4、的损害，后果十分严重，其对法治的破坏及其的恶劣影响，多少年都难以消除。因此「六・五”普法仍然应把领导干部作为普法的重点，只是普法的目标侧重点不是放在提高法律意识，而是放在增强其法治观念、法律素养和推进法治社会建设的自觉性和实际能力上0扎实抓好重点普法内容的学习培训。主要是针对各个不同重点对象有针对性确定普法的重点内容。如对领导干部、国家公职人员，主要是进行宪法为核心的法律法规宣传教育，不断强化其法律至上和依法行政意识。分解落实“六•五”普法的重点工作。主要是将五年规划确定的目标按年度进行分解，并根

5、据具体实际，结合党委政府中心工作，确定普法的重点工作，按照动员、实施、总结等步骤，层层推进，抓好落实。在“六•五”普法的运行机制上继续按照“党委领导、政府主抓、人大政协监督检查、各部门齐抓共管、全社会共同参与”的普法工作机制，来推动“六•五”普法规划的落实。重点是进一步强化领导机制，完善日常运行机制，加大经费保障力度，进一步健全和完善普法依法治理的检查监督和考核评价制度等，在完善行之有效的普法工作制度上下工夫。在普法的日常运行机制中，要强调依法开展法制宣传教育。在充分依靠局机关党组的支持，借助领导

6、的力量，依法开展普法教育，依法对普法教育进行有效的检查监督，以形成各部门齐抓共管、全社会主动参与、社会各团体和基层组织有效联动，全面推进“六•五”普法各项工作的落实，使“六•五”普法尽早步入制度化、规范化的高起点、高标准轨道。