宋乐旗班主任论文

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1、高三年级组宋乐旗探讨班级活动对学生和我心灵的升华时间飞速，转眼Z间这届学子还剩150天就要毕业了，高三的生活很苦，但是也很充实。看着他们每天忙碌的身影及追逐梦想的步伐我很欣慰，同时也为他们考试不理想吋感到担忧。不管怎么样，高三不是他们独自在战斗，我一直在陪着他们，在高三的路上我们在一起拼搏这难道不是很好的回忆吗？和15班的孩子们一起生活了2年半了，在这900多个夜里发生了很多故事，故事里也总是有我的身影存在。1•心灵的距离在一首“父亲”中缩短2013年的班级元旦晚会上，班里组织了很多有价值的节目，虽然准备的时间很短，但

2、每个节冃的质量很高，在新年的来临之际，他们通过这个晚会表达了自己美好的愿望和对亲人和同学的祝福，他们一起生活中的乐趣也通过节目供大家分享，他们的才艺也在此次活动中发挥的淋淋尽致。所以那吋他们很快乐，很团结，班级也显得更加的温馨。在节冃即将结束的时候，班级的15名女生走到我的面前，把我围在了屮间，送给我一首歌作为此次活动的终点，这首歌叫“父亲”。音乐在班级里唱响，歌声在我的身边回荡，在歌曲唱完一边的时候班级里的男生也为了过來，同吋也跟着唱了起來。班长难拿着63份千纸鹤走到我的面前，告诉我，我们没有新年的祝福，每个千纸鹤上

3、只有2个字，那就是“父亲”。歌声在继续，我们之间的距离在缩短，最后我们64个人相拥在了一起。此时我的心情很压抑但很暖，我们身边的距离没有了，心灵的距离在泪水屮也渐渐的缩小。此时我想，作为班主任，作为“父亲”，我和他们之间除了师生情，难道没有血浓与水的亲情吗？我对他们的成长除了老师或班主任的责任，难道不应该还有父爱吗？2•心灵交融在一声“老夸,我爱你”中2014年学校的春游活动如火如荼的进行这，我们班在年级的统一安排下到了滦阳，开始了为期2天的游学历程，在这两天里我学生一起吃，一起玩，一起睡在同一个旅社，很开心，也有着的

4、很大的收获，看着他们的玩的那么开心，心中除了担心他们的安全外，也慢慢的融入他们的嬉闹之中。在南海竹林门口时，我们班级合影留念，在照相时，班里一个调皮的学生张某高喊一声，我们的口号是什么，班里同学一下子反应了过来，一起喊道“老夸，我爱你”。那时我才知道他们给我起的外号叫老夸，因为我北方人。我看着张某，他以为我要训他，避开了我的眼神。其实那时我的泪水已经留下，其他同学看到我留下了眼泪，也知道了我的心意。“老夸，我爱你”的声音在此一次次的喊起。在我的心里喊道，你们爱老夸，老夸也是爱你们的啊，我想喊出生，但是我喊不出來了，我相

5、信我的泪水在此吋能够表达我的心声。那次我们相拥了一起。3•心灵抑郁在倾听屮的释放在离高考还有201天的哪天，正好是周日，我们班级利用晩自习的吋间里举行了一次“我的大学，我的梦”的交流活动，这次活动起到的效果比我的预期还要有意义。当日，班长让每个人上台第一讲一句话，或者自己想要倾诉的一个故事，开时的2,3个人还比较保守，当我们的班一个单亲家庭学生鲍某讲述了他的家庭生活情况时，当其他学生听到他哭着讲述他父亲的去世，他母亲和他相依为命的艰苦生活时，其他同学留下了自责的眼泪。Z后其他同学也放开了，讲述自己的一件件的不如意，讲述

6、父母的不容易及父母的期望，讲述和老师之间的故事，讲述和同学间的故事。此时，他们的心灵得到了释放，也看到同学，老师，父母对他们的期望和信任，感觉到他们在瞬间长大了很多。第二天时，其他老师告诉我，你们班级我有点陌生了，怎么感觉的哪里不一样了，那时我笑了，心里说到，孩子们你们长大了。我们的故事还有很多，有苦也有乐，但是我认为班级的集体活动是班级教育的最好载体，也使我们心灵交流的最好手段，一次有意义的活动不仅可以改变师生的关系，缩小心灵的距离，同时也能激活一些学生的潜能和兴趣，唤醒一些处迷途屮的孩子。我相信我们之间的故事还在继

7、续，我们成长也还在继续。