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时间:2019-09-25
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1、员工培训管理课程学习心得姓名:张敏学号:083937218班级:人力资源管理082班步入大四后就连时间都走得快了许多,我们已经不再是大一时懵懂的高屮毕业生了,一转眼进入了大四,我们周围的话题己不再是今天这个老师课讲得好不好,或是今天有空课我们去干嘛,随之替换的是XX公司你投简历了没?你这几天去面试了没?作为即将毕业的我们需要考虑的事情越來越多,需要做的选择也会越來越多。这一学期的课程是我们大学四年最后一学期,虽然都是专业课但我学的好像并不专心,因为我总是以为这些东西在社会上是用不到的,学了它也没有用,可是到后来我才发现我的观念是错误的。这学期的课给我印象最深的是员工培训管理,可能是因为上学期的
2、人力资源模拟实验课吧,都是朱倩老师教我们,都是做的同一家企业的招聘和培训,从上学期的人力资源模拟实验到这学期的员工培训管理我真的收获到了很多,虽然我们是这个专业的学生可是我们没有接触过真正的企业的人力资源管理部门,老师的授课过程和让我们参与的游戏过程让我明口了,人力资源管理真的不是一门简单的学科。这门课最后的结课方式是让我们以小组为单位为一个企业设计新员工的入职培训计划。在整个小组的任务划分中我冇幸担任了计划书的制作和作为该企业人力资源部的培训师上台培训。在制作培训计划书时,我们从一开始就碰到了难题,因为我们从来就没冇接受过类似的培训我们完全不知道如何下手,最后我们所有组员一起进行讨论,再在网
3、上搜集了很多的资料才大概有了头绪,在组员搜集好资料后我就开始写计划书,我们的计划书主要构成有以下两点:一、种培训方案组成要索分析培训方案是培训目标、培训内容、培训指导者、培训对象、培训日期与时间、培训场所与设备以及培训方法的冇机结合。在培训需求分析的基础上,要对培训方案的各组成要素进行具体分析。二、培训方案的评佔和完善从培训需求分析开始到最终制定出一个系统的培训方案,并不意味着培训方案的设计工作已经完成,还需要不断测评、修改。只有不断测评、修改,才能使培训方案逐渐完善。我们组培训方案的设计主要从三个角度来考虑:一是从培训方案本身的角度来考察,看方案的各个组成要素是否合理,各要素前后是否协调一致
4、;二看培训对象是否对此培训感兴趣;三看以此方案进行培训,传授的信息是否能被培训对象吸收。我利用现有资料写了初稿后交由其他组员进行审核,对于他们捉出的建议和意见我乂适当进行了修改,改了三遍后我们才对自己的计划书比较满意,虽然这个过程是比较复杂繁琐的,可是我们的心理述是感到很充实也很珍惜这次机会,因为这可能就是最后一次再在一起做东西了。到了讲得那犬我们都很激动,因为验收我们劳动成果的时候到了。由于我们组是第八组比较靠后我们等了好几节课才到我们,在看其他组对自己公司新员工培训时还添加了很多有意思的游戏,这让我心里感到对自己有点失望我怎么就没想到添加游戏呢,我们组员还安慰我说没事,他们都玩我们不玩这也
5、是我们组的特色,我想想也对。前面几个组在讲完后老师进行了辅导也提出了建议和注意事项,我们回去后对老师提到的又做了修改。我们组讲完后我才松了口气感觉还不错员工培训课程虽然结束了,但是我从中学到了很多,不论是在做人做事方面述是在以后进入社会走入工作岗位我都思考了很多。下面我就与大家分享一下:1、吋刻谦虚谨慎、虚心学习,尽快熟悉工作作为刚走出校门的学生,我们多的是理论知识、少的是实践经验。因此,在新的工作岗位上,我们要有一切从零开始的勇气和决心,时刻保持谦虚谨慎的精神、虚心向公司的前辈学习;要善于从小事做起,通过小事锻炼能力、积累经验、实现成长。未來的工作也许会千头万绪,甚至会遇到这样或那样的困难,
6、但是我相信有我们自己的不懈努力,任何困难都会被克服,我们就一定能创造出屈于我们自己的一片天地。2、尽快实现角色转变、找准个人定位、融入新的环境对面临毕业的我们这些大学生來说,如何更快地完成角色转换是非常重要和迫切的问题。走上社会Z后,环境、生活习惯都会发生很大的变化,如果不能尽快适应,仍然把自己当学生看待,必定会为残酷的社会所淘汰。学会做人,洋会做事是非常有必要的。作为即将走出校门的大学生,我们没有任何的工作经验,应该多虚心向别人请教。每个人都有他的优点和长处,公司的任何员工都可以成为我们的老师。只要我们有虚心学习的态度,就可以从他们那儿学到很多在学校不曾接触过的知识。而这些知识对U己以后的工
7、作和发展必定会起到积极的作用。从学校到社会是一个大的传变,在这个过程中我们难免会冇不适,但是这不能成为我们逃避的借口。今天我们还在这里,我们就应该明口,我们的身份马上就不再是学生,而是一名员工,我们就应该改变作为一名学生的自由散漫,严格要求自己,來找准自己在社会中得位置,尽快进入社会。3、要有扎实认真的态度。“态度决定一切”。一个人能否成功,很多时候在于是否有扎实认真的态度,而能力却可能是次要的。
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