初二期末语文试卷 董海霞

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1、初二语文上学期期末测试卷(时间100分钟,分值100分)  同学:新学期,新气象,你已经从一名小学生成为一名中学生了。在一个单元的学习中,你适应了中学的语文学习了吗?下面让我们一起来检验一下吧。来吧,聪明的你! 第一题积累与运用。(10分)  1、语音测试──给加粗的字注音。(2分)    小憩(  ) 骚扰(  ) 凸(  )出 痴(  )想  2、词语点将──在下列词语中的横线上填上恰当的字:(2分)      瘦骨嶙  头昏目      3、按要求默写填空。(6分)(1)《〈论语〉十则》中论述学与思之间辨证

2、关系的句子是。(2分)(2)《〈论语〉十则》中表达要善于向周围的有长处的人学习的句子是。(2分)(3)子曰:“,可以为师矣。”(1分)(4)子曰:“其恕乎!。”(1分)第二题 阅读BBS(40分)一、阅读下面文章,回答问题。(15分)                   根  ①也许,一切的一切,盖源于那个绿色的梦。  ②也许,只有那个绿色的梦,才深深地、深深地植埋于地下。  ③梦想着荒漠里腾起绿云,梦想着绿云里闪出妩媚的花朵,梦想着花朵能邀来洁白的小鸟,梦想着小鸟能衔来蓝色的河流和绿色的草地,梦想着蓝的河流奔涌

3、着不息的生命之歌,绿的草地生长着不败的爱情之果……  ④于是,深深地、深深地植埋于地下,深深地、深深地饮着这份永无尽头的黑色寂寞。  ⑤这是一种难以忍受的黑色寂寞!  ⑥没有言语,没有阳光,没有欢呼,千年万年,有的只是一种强烈的生存欲望和绿的梦想。  ⑦缄默是惟一的语言。也许,惟有缄默才能真正表达万语千言也难以表述的丰蕴内涵。缄默也是一种灵魂的独白。在无月的黑夜假如你悉心谛听,黝黑而神秘的森林里有一颗热情的灵魂在痛苦地呻吟或欢乐地喊叫。  ⑧有什么比家雀和秋蝉更乐于絮絮叨叨的呢?就成全它们吧!让它们一千遍一万遍尽

4、情地陈述着肤浅的生命感悟吧!根无须表白,根永远默默无语,用生命的伟大为人类撑起一片绿荫。  ⑨缄默,才有力量倔强地延伸。  ⑩每天每天,都是一场无言的抗争。与坚硬的地壳、与冰冷的岩层、与灼人的干渴或泛滥的洪涝。根痛苦地扭曲着身体,探寻着点点沃土,吸吮着滴滴甘露。千年万年,生生不息,于是,才有了这宇宙的伟大奇迹:树木──树林──森林……  把绿的荣耀托给森林,把美的微笑交给花朵,把爱的温柔送给草地,把生命的歌声  让给长流不息的江河。却把苦难和寂寞永远地、永远地留给自己。在深深的、深深的地下,永远地、永远地生活着盘

5、错着虬曲着一个可歌可泣的根之家族!  也许,会有风暴,但风暴只能推折地上的茎,却不能摧毁地下深植的根,或许,会有野火,但野火只能将大地化为焦土,却不能烧掉根的绿色的梦想。而风暴和野火过后,漫山遍野照旧奔涌出那神奇的绿。  是的,只要根在,生命之绿便永存!  1、解释下列加粗的字。(4分)    缄默:_______________________    可歌可泣:_____________________  2、写出本文表达观点的句子。(3分)    _______________________________

6、  3、写出第③段和第④段陈述的对象。(2分)    第③段:___________________________    第④段:___________________________  4、第⑧段通过什么同什么的对比,赞扬了什么?(不超过20个字)(4分)      5、概括第⑩段的段意。(不超过15个字)(2分)   二、阅读〈〈童趣〉〉,完成问题。(25分)  余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观

7、之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。  余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以虫草为林,虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。  一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。  1、为加粗字注音。(2分)    怡然称快:___            项为之强:___     2、解释下列加粗字词

8、。(6分)    昂首观之:_____________________    怡然自得:_____________________    庞然大物:_____________________    方出神:______________________    明察秋毫:_____________________    驱之别院:_____________________  

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