基层干部学习新条例和新准则心得体1

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1、基层干部学习新条例和新准则心得体会【篇1】新发布的《准则》和《条例》的颁布实施，为我国推进从严治党彰显了坚强决心、树立了道德高线与纪律底线。准则坚持正面倡导、面向全体党员，向全体党员发出了道德宣示，对全国人民作出了庄严承诺;条例的修订，传递一个明确信号，立德向善，立规惩恶，进一步扎紧了管党治党的“笼子”。“官多一分廉，民增一分福”，党中央的举措将党的建设提高到了一个新的高度，赢得广大人民群众的好评，我们应该为中共中央的这一划时代的举措叫好。那么，在基层如何传递党中央的治党新信号、学习贯彻好《准则》和《

2、条例》内容、让党中央的治党之策能够得到很好落实呢？“勤政从一言一行做起，廉政从一分一厘拒之”。干部要口觉践行“三严三实”，要以“三严”为导向、以“三实”为标尺落到实处，以脚踏实地的干劲、勇于担责的精神、干出实实在在的业绩、带来实实在在的改变，才能在群众中树立起威信，才能带领广大人民群众干事创业,推动地方经济实现跨越发展。一是突出正面倡导、做好干部教育。用“自重、自省、自警、自励”八字鼓励规范广大党员干部言行，教育他们“常修为政Z德，常思贪欲之害，常怀律己之心”，使纪律挺起来、严起来、硬起来、紧起來，让

3、党纪权责“落地生根”，在为群众服务的土地上“开枝散叶”，真正做到政治上不偏方向、思想上严格要求、工作上尽职履职、廉政上警钟长鸣，清清白白做人，干干净净做事，争做忠诚、干净、担当的好干部。二是采取多种方式、抓好《准则》《条例》学习。结合学习十八届五中全会精神、王岐山书记《坚持高标准，守住底线，推进全面从严治党制度创新》，要求基层村、社区结合实际，采用“大讲堂”、“文艺节目宣传"及张贴标语等方式大力开展《准则》、《条例》内容宣传，开展经常性教育培训活动，营造敬廉崇洁的浓厚氛围，并在工作中加以运用，以学促干

4、。三是突出完善制度、推行阳光政务。通过深入推进“四议两公开"制度，积极开展“阳光村务"工作。在村级重人项口建设、基础设施建设、社会管理创新、民政救助等日常工作中，巩固完善政务、村务公开，保障群众对重大事项的知情权和监督权。强化对基层干部的管理,按新《准则》和《条例》的要求，修订新的村规民约及各项工作制度，用制度规范约束基层干部履职行为。四是突出查办案件、赢得和谐环境。基层纪检监督部门要强化纪委监督责任，做好案件查办及群众信访举报的回复，积极挖掘案源线索，做好纪律督查检查，及时稳妥化解农村矛盾纠纷，同时

5、开展领导干部接访和机关干部下访活动，确保群众有访必接、有信必纠，用真抓实干的精神取得群众的信任和支持，取得党与人们群众的团结，赢得发展的和谐环境，保证我们的事业不断走向胜利。【篇2】《准则》和《条例》的修订，为各级党委在新形势下推进全面从严治党提供了重要遵循，全面从严治党的关键，就是不断扎紧党纪党规的笼子。因此，我们全体党员，特别是基层党员干部应该带头认真学习贯彻，并坚决遵守执行，“刻印于心落实于行”，立德修身、为官用权、干事创业，为广大农村党员做好榜样，指明正确方向。一、基层纪委必须发挥带头作用，做

6、学习贯彻《条例》的表率学习贯彻，首先是学。《准则》和《条例》是各级党组织和全体党员的行为规范和指引，是管党治党的重要基础性党内法规。打铁全靠自身硬，执纪者先学纪，纪检监察干部作为监督党员的党员（或干部），要先学一步、多学一点、学深一些，原原本本学，逐字逐句学，全面领会精神实质，准确把握内涵要义，学深悟透精髓，使《准则》和《条例》内化于心、外践于行，自觉担负起维护和执行党章党规党纪的监督责任。纪检监察干部只有学深学透，才能入脑入心，把《准则》和《条例》作为监督执纪问责的利器;同时也才能更好的掌握执纪尺度

7、，坚持一把尺子量到底。正人者先正己，纪检监察干部要带头在严守党纪远离纪律红线，以《条例》为镜，树立“规叩勺意思，带头遵守条规，不心存侥幸，不有恃无恐，不以身试法;用《准则》的要求约束自己的言行，树立“德”的标杆，自觉做守纪律、讲规矩的表率，当严以用权、廉洁从政的表率，从而以贯彻执行《准则》和《条例》的实际行动推进全面从严治党。二、基层纪委要把严明政治纪律和政治规矩排在首位，进一步加强纪律建设从对象来讲，党纪是对党组织和党员确立的言行标尺，国法是面向公民的行为底线，党的纪律和规矩本来就严于国家法律。党员

8、干部对自身的要求本就应该高于普通群众。从目的来看，把权力关进制度的笼子，从国家的角度而言是要依法治国，从政党的角度而言是要依规治党。靠法律惩治贪渎腐败的极少数，靠党纪管住党员干部的大多数，这是全面从严治党的内在要求。辩证地看，只有坚持纪法分开,才能使党规党纪与国家法律既各司其职、分工协作，又配套联动、相得益彰，形成党风廉政建设和反腐败的合力;只有坚持纪在法前，才能用纪律管住大多数;只有坚持纪严于法，才能唤醒全党特别是党员领导干部的党章党规党纪意识。再就是