基层党组织建设主题征文

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1、基层党组织建设主体征文（基层党建工作的实践与探索）习近平总书记强调：“各级各部门党委（党组）必须树立正确政绩观，坚持从巩固党的执政地位的大局看问题，把抓好党建作为最大的政绩。”如何创新党建工作模式，发挥好应有的作用，是党的各级组织必须认真思考的问题。XX调查队就如何把中央要求落到实处，认真探索，积极尝试，并于xxxx年9月份深入基层党组织，与基层党员座谈交流，进行了典型问卷调查，共收到有效调查问卷52份，其中男性占65.38%,女性占34.62%,党员占比为67.30%。汇总结果显示，对于党员发挥先锋模范作用的总体认可率达到了9&08%,说明xx调

2、查系统基层党组织和党员干部在工作生活中能够切实起到战斗堡垒作用和先锋模范作用，得到了大多数群众的认可。—、坚持正确的用人导向美国心理学家马斯洛《调动人的积极性的理论》的著作中指出“社会上所有的人都希望自己有稳定、牢固的地位,希望别人高度评价、希望自尊、自立或为他人所尊重。”这就是人的心理需求。无论什么工作都需要人来做，没有人什么也干不成。XX调查队在实际工作中积极正确引用“安心机制”理念来开展工作，满足单位青年干部事业上、思想上和政治上的心理需求，让青年干部安心工作、体面地工作。调查问卷显示，96.15%的受访者认为党员个人利益应该得到有效保障。x

3、x调查队的做法是：（一》采取合理的激励措施。xx调查队建立调查系统青年干部信息库，对青年干部实行动态跟踪管理，根据每个人的专业特长分配不同的任务，让青年干部感觉到组织上的关怀，并在适当的场合点评他们的做法，鼓励他们继续努力。这样就有利于组织及时了解和考核优秀干部，增强指导管理青年干部队伍的科学性和合理性。（二》建立领导分管机制。建立领导分管机制，加强领导干部对青年干部的引导作用，对在思想上、工作中遇到解不开的问题及时疏导，帮助青年干部快速成长。分管制度实行双定原则：定科室，落实分管领导与科室青年干部结合方式；定内容，针对青年干部思想、工作岗位、工作

4、情况及发展方向确定帮带内容。这样一来，队党组织就更便于对青年干部工作、学习、思想全面指导，发现问题及时和分管领导沟通解决。（三》关心青年干部政治进步。近年来，XX调查队机关党支部经过认真的培养考察，并报市直机关工委批准后，有多名青年干部被接收为中共党员。在关心青年干部职务上的晋升上，XX队把干部选拔任用工作，作为抓班子、带队伍的一项重要内容高度重视。在优秀青年干部选拔任用过程中，认真执行《党政领导干部选拨任用条例》，严格实行民主推荐、公平公正、组织考察、集体研究、任前谈话等程序和要求，切实把好选人用人关。严格工作程序，做到“三不上会”，即没有经过民

5、主测评、民主推荐的不上党组会，没有考察材料的不上党组会，没有征求纪检监察意见的不上党组会。三年来，市队经总队同意考察任命科级干部7人，其中新提拔副科级4人，副科提正科3人，都是严格按照组织程序层层选拔出来的。二、尊重合理的利益需求在目前社会经济大发展的条件下，个人利益、集体利益和国家利益是一个矛盾体，是矛盾的凸显期。当个人的合理利益无法得到实现时，人的思想就会失衡，直接影响工作积极性的发挥。因此，领导干部就要树立新的个人利益理念，实事求是地承认党员有合理的个人利益需求，党组织有维护党员合理个人利益的责任。只要党员个人的利益与集体利益、群众利益、国家

6、利益不矛盾，就不能无原则地要求党员放弃个人利益，也不能认为思想落后。党组织只有承认党员有追求和实现个人合理利益需求的权利，才有可能消除党组织和党员之间的距离感，才能更好地发挥好党员的模范带头作用。三、提高党员的文化素养为推进学习型机关、学习型党组织建设，培养党员干部形成爱读书、善读书、读好书的良好风尚，市队党组决定在全系统全体党员干部中开展读书学习活动。提倡向书本学习,多读书、读好书；提倡要向实践学习，理论联系实际，做到学以致用，不断开拓眼界和思路，进一步提升党员干部文化素养。在学习内容上。以政治理论、业务知识、政策法律、经济金融、文化历史、道德修

7、养、公文写作、电脑知识、保健养生等各类知识为重点，增强学习活动的针对性和实效性。在学习形式上。37.50%的受访者认为最好的方式是集中学习，22.92%认为是社会实践，20.83%认为是情景教学，18.75%认为是请老师授课。所以，xx队采取多种形式满足党员干部需求。一是请进来。邀请相关专家学者前来授课。我们邀请了师院心理辅导专家秦教授为全体同志们进行心理辅导，邀请市直机关工委书记为全系统机关干部上党课，邀请市委宣传部领导为统计调查部门全体同志进行文明礼仪讲座，这些活动的举办很受大家欢迎。二是实行单位领导授课与互动交流相结合。队领导可根据实际工作经

8、验和学习经验，以授课形式与同志们共同谈思想、谈体会、谈感悟，相互沟通，在相互交流中增长认识、提高自我。三是自学与集中学习相