基层班组建设(新)

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时间:2019-09-24

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1、加强班组建设管理班组是企业的组成细胞,班纟R是企业管理屮最基础的一级管理纟fl织,企业的各项运营生产工作最终都要通过班组去落实,各项任务都要依靠班组去完成,所以班组是企业各项工作的落脚点,是安全、服务的基地,是技能、创新的基地,是我们一切工作的着力点,是实现和谐稳定的源头。班组建设工作的重要性全面加强班组建设,实现班纽管理的制度化、规范化,是提高企业管理水平的一项重要工作。要不断深化班组在企业中的重要地位,充分认识强化班组建设工作在推动企业管理工作方面的重要性,通过一系列工作实践逐步提高对班组建设重

2、要性的认识。班组建设是一项有一定难度的系统工程,要求党、政、工、团同心协力,齐抓共管,仅仅依靠某一级或某个领导、某个职能部门抓是远远不够也是难以胜任的。对于一些单位和班组,还存在一些认识、思路、举措不到位的情况,要针对这种现象进行认真分析,经常召开班组建设及相关工作应谈会,从理论和实践结合上阐明班组建设的重要性,重视班纟II建设与管理的地位和作用,形成全员抓的良好飙围。班组建设是通过建立健全管理标准、工作标准、技术标准,规范员工的作业行为和工作标准,形成自下而上的管理规范和行为标准,促进员工自我管理

3、与自我约束,推动班组整体管理水平和队伍综合素质的提鬲。健全班组建设各项管理机制班组建设重在打基础,要通过建立以岗位责任制为核心、以标准化作业为手段、以高效安全完成各项生产经营指标任务为冃标的班组管理机制,健全各种规章制度,搞好民主管理,最大限度调动和发挥员工的创造性和积极性,使班组建设工作更加标准化、规范化、制度化。1、选配好业务素质高、协调组织能力强的班组长,健全岗位责任制,形成以班组长为核心的班纽管理休系。班纽长所处的地位和担负的责任,客观上要求他们必须具备相应的索质。2、开展班组评比竞赛,评选

4、优秀班组和优秀班组长,开展班组创争活动。制定班组考核标准以及评选办法,每年组织召开班组建设成果发布会,总结交流经验、表彰先进、树立典型,使员工有良好的工作目标,形成有意义的良性竞争。3、建立完善的班组管理规章制度。建立班组制度是班组建设的重要组成部分,健全完善的班组制度是做好班组工作的基础,是加强班纟FI工作的条件,是促进班纟fl建设的有力保证。通过制定班组的各项管理制度,明确班组内的工作职责、任务、作业程序等。同时要做到月有考核,季有初评,年有总结,考核成绩作为评选先进班组的依据。整套制度建立健金

5、后,就会逐步做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。在班组会上明确质量与技术要求;给班组灌输质量意识及常识,开展班纽文化建设;结合班组差异,制定目标和合理安排。4、要抓好各项管理制度的落实。落实的表现是执行,执行的前提是知晓,抓实这几个环节才可实现以制度要求,以制度约束,以制度激励,以制度管理的目标。要在工作中认真思考,及时总结经验,吸取教训。5、推进班纟H民主管理。让班务管理透明化、民主管理,是班纟fl建设的重点。发动班组员工围绕安全牛产、保证质量等方面

6、深入开展合理化建议等活动,积极为班组建设献计献策,主动改进工作方法,通过规范和加强班组民主管理活动,有效调动员工队伍的积极性、主动性和创造性,建立和谐的班组团队,促进了班组建设工作的不断发展。培养提高班组员工索质一支坚强的员工队伍是班纽建设成败的关键。班组建设的成就最终由员工的整体索质來体现,员工队伍建设是班组建设的重要环节。1、要提高班组长索质,充分发挥他们的作用。冇针对性的指导,在全面了解班组长能力水平、潜能的基础上,冇针对性制定培训计划和有方向性的培养让班组长在实践屮锻炼提高,增长才干,在复杂

7、的实际工作中,帮助他们总结经验教训,提高自己的管理水平和工作能力。定期组织召开班组长廉谈会,以多种方式交流班组管理经验,探讨班纽建设方向,宣传经验心得,相互启发和激励,充分发挥班组长在班组建设屮的作用。2、要培养一支高索质的员工队伍。要将员工培训抓紧、抓细、抓实,通过开展员工技能甄别,深入开展差异化培训,与此同吋,要针对班组特色,打造特色班组文化,积极创建学习型班组,营造浓厚的学习氛围。为鼓励班组员工在生产实践中开展群众性的技术改造、创新成果和合理化建议活动,增强班组一线员工的科技创新意识和提高自身

8、素质,调动员工队伍的积极性、主动性和创造性,应表彰在创新成果中做出贡献的班组,进一步推动了员工人才队伍的建设。打造各色班组文化平台班组建设少管理耍与企业文化建设和结合。班组既要适应整个企业文化,同时也应该有属于自己的“班组文化”,若T“班组文化”融合交叉构建和发展了金业文化体系。班组的建设与管理,特别是对员工的思想引导,金业文化具有重要的再塑功能。班组是企业的基础,企业的各项牛产目标完成都要通过班组落实到每一个员工中去。加强班组文化建设工作,形成独特的班组文化,对调动

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