市场调查与预测项目9撰写市场调查报告

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1、项目九撰写市场调查报告课前思考：市场调查报告是写给谁看的？这种类型报告和其他文本有什么不同？学习重点：一、市场调查报告的特点和种类二、市场调查报告的格式和结构三、如何利用演示文稿制作调查报告居民节水意识及节水器材使用情况调查统计一、撰写要求：本次市场调查报告的撰写要求我们通过前面几项任务的完成，对收集的大量调查资料进行分析，归纳总结当前居民节水意识与节水器材使用情况，以小组为单位完成不少于4000字的市场营销调查报告。报告的撰写要综合运用“市场调查”与“营销环境”理论，资料运用要求准确、充分、客观；资料分析要求紧扣主题，观点

2、正确；报告撰写要求结构合理，层次清楚，注意逻辑性。调查报告的涵义、特点和种类调查报告的格式和结构调查报告的撰写程序调查报告的写作特点二、必备知识（一）市场调查报告的涵义市场调查报告是通过对市场的营销情况和经济现象进行调查，对所得信息经过分析、研究和处理后而写成的关于市场现状的报告性文书。？调查报告是写给谁看的？9.1调查报告的涵义、特点和种类（1）概括性（2）针对性（3）科学性（二）市场调查报告的特点9.1调查报告的涵义、特点和种类（5）综合性（4）深刻性专题型调查报告理论型调查报告概括型调查报告实际型调查报告市场调查报告的

3、种类9.1调查报告的涵义、特点和种类9.2市场调查报告的格式和结构（一）扉页扉页主要是指市场调查报告的封皮。包括调查报告的标题，调查人员姓名，所属单位和提出报告的日期。扉页的设计既要规范，又要体现艺术性。（二）序言序言应当只是简要地说明调查的由来和委托调查的原因，并对调查的目的简洁而概括地说明。其内容包括此次调查的目的和对象的概况、市场总规模、主要用户的情况、产品市场占有率和主要竞争者的说明等。（三）正文一般分为三个层次：（1）基本情况介绍调查获得、经过归纳整理的资料数据及图表，说明被调查对象的过去和目前的商情。（2）分析及

4、结论这部分内容有：写对资料数据如何分析、归纳；写发现的问题、关于市场状况的结论。（3）建议根据分析及结论，提出有针对性的对策或措施。（四）附件附件是用来论证、说明或进一步阐述正文有关情况的资料。每个附件都应编号。9.2市场调查报告的格式和结构9.3调查报告撰写程序修改报告确定调查报告的主题调查报告的撰写过程取舍材料拟定提纲撰写报告。93调查报告写作特点1、写作的表达方式——说明性2、调查报告的语言——严谨、简明、通俗3、调查报告中的数字的运用——规范性、技巧性4、撰写调查报告时注意的问题（1）调查报告不是流水账或数据的堆积（

5、2）市场调查报告必须真实、准确三、注意事项资料信息要充分、真实。分析处理资料信息的方法要科学。必要时要运用数学、经济学的原理和方法进行处理。一份市场调查以写一个问题为宜，切忌面面俱到。四、病文析评下面是一则病文，试指出其存在的毛病。病文大学生课外阅读情况的调查阳光下、草坪上、教室里、图书馆……到处可以看见书不离开手的大学生，他们脸上洋溢着满足自信的笑容。“你课外阅读的主要目的是什么？”“你最喜欢阅读哪种类型的书籍？”“你平时看一本书用多长时间？”……前不久我们对大学生的阅读取向进行了一次访问式调查，目的是了解当代大学生

6、读什么书，读多少书和怎样读书的问题。通过调查有部分学生的课外阅读主要是为了休闲。他们认为“平时专业课程的阅读量已经很大了，课外阅渎当然选择内容较轻松的课外书籍，以缓解读书的压力”。这样的学生大约占44.9%。还有部分同学的课外阅读是为了拓展知识面。这样的学生所占比例较少，只有8％。大学生不青睐具有专业知识的书籍是否合理呢?不少招聘企业都感慨现在的大学生专业能力很薄弱，学以致用的能力较差。在学校期间不注重专业知识的积累和自身专业技能的训练，不阅读、不关注相关专业课外书籍，是造成这种现象的原因之一。在回答“你最喜欢阅读哪种类型的

7、书籍？”时。大多数学生选择报刊杂志。报刊杂志始终占据大学生阅读排行榜的首位。多数学生选择此类书籍的原因大多是因为“阅读起来方便”和“信息量大，来源广泛，易获得”。调查中发现。学校为学生免费提供的《文汇报》成为阅读人次最多的报刊，《青年报》、《环球时报》、《参考消息》、《电脑报》、《读者》有一定的市场。在阅读内容上，阅读新闻占61％，领先其他三项，阅读“生活信息及收集资料”占24％，阅读“文学作品”占16％，阅读“评论文章”占18％。目前大学生的阅读结构对大学生正确世界观、人生观的形成非常不利，急需加以正确引导。答案答案这篇大

8、学生阅读情况调查报告在结构内容和语言方面，都不符合文种的写作要求。具体说来，主要毛病如下：一、缺写交代调查基本情况的导言。本来，这类调查的开头一般要交代调查的目的、时间、地点、对象、范围以及采用的调查方法等。二、主体部分对调查情况的叙述，涉及的调查问题虽多，但提供的调查信息却过于简单，材料