17梦想的力量-课件（ppt-精）

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1、“梦想”可能是我们心中最深切的、最美好的渴望。人世间的很多奇迹都源于梦想，并经过不懈的努力使梦想成真。人应该有梦想，并为自己梦想的实现作出努力。　　同学们，现在请你告诉大家：你的梦想是什么？梦想的力量瑞恩·希里杰克被人称为“加拿大的灵魂”。2001年，在加拿大国际发展协会的帮助下，成立了“瑞恩的井”基金会。2002年9月30日，他接受了加拿大总督颁发的国家荣誉勋章，10月，他作为唯一的加拿大人，被评选为“北美洲十大少年英雄”。这一切来自于他6岁时的一个小小的愿望──为非洲儿童挖一口井！到2003年初，“瑞恩的井”基金会有七十多万加元，已经在非洲挖了七十多口水井。2003年3月15

2、日，瑞恩去日本参加“第三届世界水资源论坛”，中央电视台《实话实说》栏目组邀请瑞恩和他的妈妈到中国做客。瑞恩和他的妈妈通过《实话实说》节目与中国广大观众见面。相关链接非洲缺水资料据统计。目前全世界共有11亿人口缺水，整个非洲缺水人口达4亿，占非洲总人口的66％。非洲旱灾频发，因饮用不清洁水引发的各种疾病，每年都要夺走数以百万计非洲人的生命。特别是妇女和孩子更是苦不堪言，经常要到离家很远的地方去背水，而且水质恶劣。常年有四分之一的学生患有霍乱﹑伤寒和其他严重的水生寄生虫病。学习目标：学习课文中出现的生字新词。能快速阅读课文，体会题目的含义。能读懂课文内容并感受瑞恩美好的心灵。学习课文表

3、达上的特点。旬募泵筹吭颠生字学习（bèng）（xún）（下旬）（mù）（募捐）（水泵）（kēng）（吭声）（diān）（颠簸）（chóu）（筹集）筹齐：募捐：颠簸：羞涩：簇拥：迫不及待：一声不吭：筹集齐全。本课是指瑞恩筹集到了可以打一口井的钱。广泛征集捐款或物品。词语理解上下震荡。难为情，态度不自然。（许多人）紧紧围着。急迫得不能再等待。吭，出声，说话。“一声不吭”是指一直沉默不语，一句话也没有说。自学提示（1）阅读课文1—2自然段并勾画：用～划出瑞恩的梦想是什么的句子。用—划出描写“梦想”产生的原因的句子。我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。”原来，这天老师在给一年级

4、学生上课的时候，讲道：“在非洲，许多孩子没有玩具，没有足够的食物和药品，甚至喝不上干净的水。成千上万的孩子因为喝了受污染的水死去了。如果能捐出70元钱，就能帮他们挖一口井。”瑞恩的梦想实现的目标瑞恩所做的工作实现的难度瑞恩的态度你的感受挖一口井，让非洲的每一个孩子喝上干净的水。70元买一个水泵为地毯吸尘、擦窗子、捡松果、捡树枝等35格爽快地答应瑞恩的善良、执著精神让我感动2000元挖一口井许多人伸出热情的手，献上爱心，纷纷捐款。1000格兴奋地说买钻井机声音很小，但很坚定班上的同学加入捐钱打井行列有爱心、懂得关爱他人做事明确目标，坚持不懈自学提示（2）小组合作思考：瑞恩梦想的实现经

5、历了哪几个阶段？课文是按什么顺序来写这一过程的呢？（快速阅读课文3—13自然段，用简练的语言概括并完成表格）。探究深入思考：1.仅有梦想，不去努力，梦想能实现吗？2.是什么使瑞恩的梦想成真？3.梦想是谁与谁共同的梦想？4.你还认为“梦想的力量”大在哪里？不能一颗善良，坚定执着，金子般的美好童心，一种坚持不懈的信念驱使着瑞恩去积极面对，梦想怎能不实现？是瑞恩的梦想也是千千万万非洲孩子共同的梦想。你认为“梦想的力量”大在哪里？梦想的力量在课文中的体现是多方面的，小瑞恩的梦想不仅是鼓动着他本人前进的风帆，激励着他克服重重困难，坚定执著地为达到梦想的彼岸而奋斗；同时也感动并带动了越来越多的

6、人加入到其中，最终使梦想成为现实；这个梦想的实现也使安格鲁的村民们对瑞恩以及加拿大人民感激不尽，从而增进了加非人民的友谊。默读3——13自然段，思考：瑞恩的梦想的实现大概经历了哪几个步骤？分别是什么？1、筹集70块钱。（3——7）2、筹集2000块钱。（8——10）3、筹集买钻井机的钱。（11——13）课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克为了实现“给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝”这一梦想，而不懈努力终于使梦想成真的经过，体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。回顾拓展1、读了故事，你有哪些收获？2、假如你就是5000名非洲孩子之一，你想对瑞恩说些什么？

7、选择一个话题小练笔：1、选取瑞恩做家务活的一个片段，具体描写他当时的动作、神态、心理活动。2、你有什么样的梦想呢,为了这个梦想，你打算怎样去做呢？3、读了这篇文章你有什么启示，以梦想是······梦想是······梦想是······这样的排比句式写一段话。梦想给人动力奋斗创造奇迹梦想的力量结果打30口井影响深远起因70元钱一口井决心靠自己艰苦劳动经过有困难不放弃好心人伸手援助同学们加入坚持执著爽快—（）奖励—（）感动—（）艰巨—（）近义词直爽感谢嘉奖反义词污染—（）奖