大学生政治参与的现状分析与对策

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1、大学生政治参与的现状分析与对策大学生政治参与是指作为参与主体的大学生对国家的政治、社会生活现状的基本了解、认识，并在此基础上通过各种途径的实际参耳过程。大学牛是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未來。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质，更要大力提高他们的思想政治素质，激发他们关注祖国的前途和命运，调动他们的政治热情，吸引他们理性地投人到现实的政治牛活中来。因此,系统分析当代大学生政治参与的基本状况，有利于止确把握当代大学生群体的政治倾向，有利于提高高校徳育工作的针对

2、性、有效性。一、大学生政治参与现状分析㈠大学生政治参与意识与实际参与行为Z间存在较人偏差人学牛能对某一政治现彖做出恰当的评价，有一定的政治参与基础，但在实际参与行为上常常表现出知行不一。大学生认为很难将政治热情转化为实际的政治参与行为，表现为大学生〃谈〃政治较多,而实际的政治参与行为较少。他们在自觉或不自觉,上动或被动地冋避常规的主渠道的理性政治参与，出现漠视甚至主动放弃政治投票与选举权利。由此，我们可以看出当代大学生主要侧重于学习政治理论知识和关注社会政治问题，而靑接参与各种政治活动的行为相对较少。政治认知和政治参与行为的矛盾性

3、，直接影响人学牛政治参与的水平和成效。㈡政治参与的务实性与功利性并存当前人学生的政治参与表现出明显的务实化趋向，他们的政治参与，往往与实现某种具体利益或完成某个任务相联系，如改善白C的半活、学习条件，或使口匕的利益不受损害。对此有评论说，20世纪80年代的人学生追求政治理想，90年代的人学生热衷商务实业，到了21世纪，大学生不管是政治述是经济，只要是冇利于自身发展，就给予关注。这种评价虽不完全准确，但一定程度上反映了大学生政治参与动机的微秒变化。当前人学生选择社团活动、社会实践，则首选有利于白身成长的文化、科技类活动。如果能够在评

4、优、评奖、综介索质测评屮加分就能踊跃参加业余党校学习、社团竞选等。但如果不能加分，即使是青年志愿者行动，除响应rh高校共青团组织发起的外，社会上同样致力于社会公益事业的大量民间活动则不能激发其参与的热情。为了能更好地就业，一部分大学生把加入中国共产党作为其发展仕途、捞取政治资木、增加就业祛码的手段。现在很多人学生加入了中国共产党，但其中因为信仰共产主义才加入共产党的却用指可数。所以只是组织上入了党，思想上却没入党。㈢大学生政治参与欠缺理性大学生政治参与存在逆反心理，大学生往往由于先入为主的思想成见面对于社会政治、宣传教育等产生的一

5、•种口发的心理反向力量，认为这些社会政治、宣传教育令大、不真实，误导思想。他们営欢根据所获得的片面的、偶然的信息发表与大众舆论相反的意见，表现出对社会主导思想的漠视,对政治学习的抵触，对思想政治教育的反感；而极左年代那种动荡的社会状况和动乱的历史阴影以及对学术问题政治批判的泛化，常常使大学生产生政治恐惧感。他们惧怕政治威慑，谈政治色变，充满政治恐惧幻景，总担心参与政治随时会遭遇横祸,从而影响口己的前途和生活，因而在政治牛活中采取消极提防的态度，在具体政治事务上表现为〃事不关己，高高挂起〃的处事态度；心理上的逆反和恐惧必然会导致行动

6、上的回避。这些复杂的政治参与心态，都严重的影响了大学生政治参与的水平。二、影响人学生有序政治参与的因索（一）国家政治参与的机制不完善我国是社会主义国家，在人类历史上第一次实现了"在形式上承认公民一律平等，承认大家都有决定国家制度和管理国家的平等权利。〃但由于牛产力状况、经济体制、传统文化等因素的制约，我国的政治体制改革和民主政治建设还在逐步的完善当中。尽管大学生文化索质相对较高，是社会主义民主政治建设的积极推动力量，其政治参与有助于政府决策的科学化和政策的合理化，但在目前政治体制诡不具备广泛吸纳公民政治参与的情况下,对人学生政治参

7、与的渠道则无法满足，这在很大程度上制约了大学生政治参与的行为。（二）传统政治文化观念的影响政治文化是山政治思想、政治心理和政治评价三个相互联系、相互制约的部分构成。积极的政治文化对人学生政治参与起着促进作用；消极的政治文化则对人学生政治参与起着阻碍其至是破坏作用。近年来，中国在取得举世瞩tJ的经济发展成果的同时，以集体主义为核心的价值观念受到个人主义、功利主义、拜金主义、极端享乐主义的严重冲击，不少人固守封建政治文化，把政治二官二权力二金钱+势力。由于上述种种错误观念，导致人们缺乏政治主体意识，崇拜权威，过分依赖〃清官"仁政〃，阻

8、碍了公民健康的政治心理的发展。加上现实屮的〃腐败现象〃〃社会不良风气〃〃官本位思想〃等社会弊端，使一些大学生对政治产生无力和无奈感，甚至对政府的公信力也产牛怀疑，导致消极的政治参与。（三）思想政治教育中诸多问题的困扰大学生的思想政治教育在大学牛•政