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1、"数字的生活谜语”——2013年大联盟真题作文分析今年的作文题目延续了去年的话题风格，留给学生不少的联想、想象空间。"以0—10中的一个数字写一篇作文”，现在就随着谢老师，踏上这次数字作文之旅，解开数字之谜。2013年大联盟作文题目:0,我一无所有;lf我是第一名;2,我总是追赶着第一名;3z，三人行必有我师;4,什么好事都没我份；5.请体会0—10数字含义,以O-JO中的十数字写一篇作文,400字左右。审题：扣关键词——立意I、扣关键词——"0J0数字含义"，"0-10的一个数字"由此看来，写这篇作文时，要注意作文的
2、重点只能在一个数字上，不要关注了两个数字。同时，写作时要注意赋予这个数字一定的意义。2、立意——积极向上，赋予数字特殊的意义从题目看,材料的提示语已经给我们提供了不少信息。在考场上如果因为紧张而想不到的话，看看提示语，可以触发不少的灵感，但要注意高分作文的中心须是积极向上的,那就要进行适当的筛选。比如,”0,我一无所有”"4，什么好事都没我们"这两句话就显得消极，不适宜立为作文的主旨。那我们可以有哪些立意呢？0,是起点，也是圆满。从零开始努力奋斗，收获圆满。1,是一心一意，专注地做事，是胜利的前提。2,是生活的阴阳两极
3、，是乐观纯真的性格,，保持〃二货般〃的开朗积极。3,是耳朵，是三人行必有我师，倾听他人的话语，或许会获益匪浅。4,是离成功差一步，牢记"逆水行舟，不进则退〃。5,是鱼钩，要付出，要等待，才能有收获，切勿半途而废。6,是幸运顺利，有家人，有朋友……爱无处不在，生活无处不温暖。7,是镰刀，不磨不利，“磨刀不误砍柴工〃，要想胜利，需准备充分。8,是路线，走到交叉十字口，只要怀揣着坚定积极的信念，最初的梦想就会圆满。9,是不完满，离完美只有一步，再勇敢向前一步，就会有意外的收获。10,是十全十美,从0开始，又回归到1。若努力奋
4、斗、坚持不懈，终获冠军。以上是老师从文化含义或数字形状上，可赋予数字的意义。其实同学也可以从生活小事岀发，去想跟一个数字有关的生活趣事，从而获得一些感悟或教训。比如,在:L0岁生日时，发生了一件令我成长的事情，于是我对10这个数字很喜欢。而这些感悟或教训可以包括:1、情感一”爰是永恒不变的主题”：亲情、友情、师生情、对陌生人的感激或愧疚……2、励志一匕战挫折、不言失败的坚持……3、品质一^金不昧、默默奉献、见义勇为……4、自然一与动物和谐相处、顽强的精神……选材——素材素材的选择,我们可以从发生地点或人物来归类：地点：
5、家里、学校、社会人物：亲人、老师、同学、校园里的工作人员、陌生人、动植物根据以上的立意，谢老师列举下可参考的素材——1、【家里】做飞机模型时，因为不够专注,失败了，我总结吸取教训，一心一意努力。这是属于1的奋斗。2、【社会、亲人】和爸爸去白云山钓鱼，不耐心等待，结果爸爸成功了，自己一条也没有，这是5的"半途而废〃。于是懂得了付出,懂得了坚持。这是成长的感悟。3、【家里、亲人】爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、我，还有一只小动物，六口之家，和睦相处，其乐融融，爱意满满。这是6的魔力。4、【学校、老师】第一次参加竞赛排名第四，没获奖
6、。老师鼓励我不气馁,不放弃,离获奖只有一步，我积极面对,第二次得奖了。这是属于4的激励。5、【学校、同学】小红和小明是我的好朋友，我们三个是三剑客，经常一起玩，一起学习。回忆一件事，我从两个好朋友身上学到不少东西。这是3的获益。小心失误点:1、审题不仔细。作文中重点写了两个数字。2、选材老套。比如：同学们看到1,或许都会想到考试排名第一或倒数第一,然后努力学习，其实1可以不是结果,而是一心一意的过程。3、扣题不紧。开头或结尾忘了点所写的"数字"。亲爱的同学们,每个数字都有它独特的含义,就像我们每个人都是独一无二的。经过
7、这次考试的洗礼，每个人的收获与成长也是别有滋味的。最后谢老师祝愿所有考试的学生取得佳绩。把快乐留给你——2013小联盟语文真题作文分析广州智康1对丄语文老师段可〃请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”看到今年小联盟的作文题目…《把快乐留给你》，耳边不禁回荡起这首儿时的歌。刚刚结束考试的你,一定在忐忑着自己的文章是否能够得到老师的〃青睐"吧！没有关系，咱们先听听美妙的音乐，放松心情，和段老师一起回味今天的作文；同时，也请备战2014小升初考试的你留心了，赶快提前感受,积累经验吧！首先,我们来回忆小联盟考试的作文【
8、题目】请以"把快乐留给你"为题,写一篇400字左右的文章,文体不限,诗歌除外。下面，跟随段老师的脚步,从审题、立意、选材三个角度，让思路来次"大爆炸〃：—、审题。【类型】命题作文。考场上，"快乐"这么有爱的标题让人如沐春风,可一到下笔时难免紧蹙眉头，究竟〃留给”、〃你〃该如何定位?一、'快乐"具体来看，一种喜悦的心情：比如帮助别人
