中专文秘班的班主任工作总结与中专毕业学生自我鉴定汇编

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时间:2019-09-24

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1、中专文秘班的班主任工作总结目录第一篇:中专文秘班的班主任工作总结第二篇:中专文秘班的班主任工作总结第三篇:XX年中专机电班班主任工作总结第四篇:中专班班主任工作计划第五篇:XX级舞蹈中专班班主任学期工作总结正文第一篇:中专文秘班的班主任工作总结今年,作为一个刚刚踏上教师这个工作岗位的新人,我担任了02文秘⑵班的见习班主任。在师傅徐岚带领下,全体职教处前辈的指导和帮助下,我比较顺利的完成了本学期的教育任务,同时自己也学习到了不少在课本上没有的知识。为了以后更好开展班主任工作,现对本学期班主任工作总结如下:一、初步摸清情况基本情况:我班为刚组建的文秘班,为中专班。全班共有46人,其

2、中男生20人,女生26人,今年有一人在我的推荐下,光荣地加入了中华人民共和国共产主义青年团。全部智力正常,绝大部分身体、心理健康。但由于所有的学生都来自于各个职预班,所以整体素质教差。有些人曾有过或被怀疑谈过恋爱,有一部分人无心向学,纪律散慢,上课经常睡觉、迟到也较为严重,还有个别患有吸烟的恶习,有两个曾有过严重顶撞领导、老师的行为,还有一些治理生活的能力较差。这些现象反映了存在的问题也较为严重,给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。二、逐步完善班级管理建设。刚组建这个班时,首先物色班委,指定人选组成新班委,制定班规(奖惩条例),对班干部工作进行指导,充分利用班会课对学生进行思

3、想教育和学法指导。但在物色确定的班干部中,部分工作态度不够认真,工作能力不突出,为了发挥每一位学生的主观努力和培养他们的能力,也让每一位学生发挥积极性,同时从中比较准确地选择得力的学生干部。故此,在期中考试后,实行全班投票民主选举。经过民主选举后,工作能力强、责任心强、威信高的学生当选了班干部。并进一步进行整顿班风,重新修改班规,并实行制班干责任制、组长负责制、一票两票否决制。这些制度的实施初步收到较大的成效,班风、学风都有较大的转变,每月在全校各类评比中成绩名列前茅。三、抓典型,以点带面以点补面。本班学生特点是两极化,成绩两极化,思想也两极化,特别双差生较多。所以要带好这个班

4、,首要的工作就是如何发挥好学生的榜样作用和转化差生,即抓好典型。正确将学生分好层次,分批集中进行指导教育,主要分为四种类型:优秀、中等、成绩差的、双差。对优秀的学生还需多关心和鼓励,对双差生实行天天跟踪记录,由他本人作记录和班干记录,如果没有大问题,每周上交一份回报表。四、期中考的正确归因及对策1、压力过大,焦虑过高。因上学期大部学生成有较大的提高,考前担忧考不出以前的成绩,给自己过大压力,导致考试时焦虑过高,发挥不好。2、学习兴趣和热情有所降低。平时自觉性不够强,课堂回答问题积极性不高,不善于思考。相关阅读:初三班主任的实习总结、实习班主任总结、班主任工作实习总结、班主任教育

5、实习总结、班主任实习总结、大学生班主任实习总结第二篇:中专文秘班的班主任工作总结今年,作为一个刚刚踏上教师这个工作岗位的新人,我担任了02文秘(2)班的见习班主任。在师傅徐岚带领下,全体职教处前辈的指导和帮助下,我比较顺利的完成了本学期的教育任务,同时自己也学习到了不少在课本上没有的知识。为了以后更好开展班主任工作,现对本学期班主任工作总结如下:一、初步摸清情况基本情况:我班为刚组建的文秘班,为中专班。全班共有46人,其中男生20人,女生26人,今年有一人在我的推荐下,光荣地加入了中华人民共和国共产主义青年团。全部智力正常,绝大部分身体、心理健康。但由于所有的学生都来自于各个职

6、预班,所以整体素质教差。有些人曾有过或被怀疑谈过恋爱,有一部分人无心向学,纪律散慢,上课经常睡觉、迟到也较为严重,还有个别患有吸烟的恶习,有两个曾有过严重顶撞领导、老师的行为,还有一些治理生活的能力较差。这些现象反映了存在的问题也较为严重,给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。二、逐步完善班级管理建设。刚组建这个班时,首先物色班委,指定人选组成新班委,制定班规(奖惩条例),对班干部工作进行指导,充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。但在物色确定的班干部中,部分工作态度不够认真,工作能力不突出,为了发挥每一位学生的主观努力和培养他们的能力,也让每一位学生发挥积极性,同时从中

7、比较准确地选择得力的学生干部。故此,在期中考试后,实行全班投票民主选举。经过民主选举后,工作能力强、责任心强、威信高的学生当选了班干部。并进一步进行整顿班风,重新修改班规,并实行制班干责任制、组长负责制、一票两票否决制。这些制度的实施初步收到较大的成效,班风、学风都有较大的转变,每月在全校各类评比中成绩名列前茅。三、抓典型,以点带面以点补面。本班学生特点是两极化,成绩两极化,思想也两极化,特别双差生较多。所以要带好这个班,首(好:・•)要的工作就是如何发挥好学生的榜样作用和转化差生,即抓好典

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