欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:42971062
大小:28.50 KB
页数:7页
时间:2019-09-23
《中学校本培训计划范例与中学校本教研实施计划二汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、中学校本培训计划范例与中学校本教研实滋计划二汇编中学校本培训计划范例一、指导思想为进一步确立“和谐教育”、“可持续性发展”为核心的现代教育观点,切实把优化教育过程、更新课程内容、完善管理体制作为深入教育科研、推动教育改革的主要抓手,坚持“教育科研为教育改革和发展的实践服务、为提高教育教学质量和学校管理水平服务、为促进教师的专业化发展和学生的健康成长服务”的宗旨,以教师专业发展和综合素质提高为目标,以信息化为载体,以教师学习观念的真正转变为先导,以师资队伍建设为重点,以平川区教育局“'整章建制,提高管理效益'
2、为主题的教学管理巩固年”活动为契机,根据我校实际,现制定以“提高教育教学水平"为重点的校本培训计划,开展校本培训,以期达到提高教师教育教学水平的目的。1、逐步规范学校的校本培训制度,不断提髙校本培训的实效性,推行校本培训的长期工程,通过进行教师“弱项分析”,进行教师“弱项”的查缺补漏,做到“边培训、边应用”、“树骨干、推典型”,以点带面,不断提升教师的专业化发展。2、认真落实校本培训的各项要求、任务,真正做到不走形式,不做过场,关注教师的自身发展。3、本学期要认真对教师的情况进行综合摸底,努力将学、教相结合
3、,以学促教,以教促学;集中培训与分点培训相结合、集体培训与个人自学相结合,不求大求全、力争让每个培训教师都学有所获、并能应用于教育教学实践中去,使教师的教育教学水平不断得到更新与发展。4、立足“校本”,狠抓“教研”,构建以课堂教学为中心的校本教研机制,师训、教研真正结合课堂,真正指导帮助教师解决课堂教学中出现的各种“真问题”,通过教师反思、学习、尝试等步骤,逐步提高课堂教学质量。三、培训内容(一)师德师风培训1、加大对教师法制思想的培训,使教师做到依法执教。重点学习XX大报告,市教育局教育工作会议的精神,区
4、教育局教育工作会议的精神。转变教学观,学习观,事业观,激发积极向上的团队精神。2、培养教师团结协作,甘于奉献,乐于付出的师德风范,开展以“平淡的生活,光荣的使命,神圣的职责”为主题的系列活动,并走访参观周边学校,发现差距,找出不足,激发斗志,打造一个,自信,自强,自立的团队。3、通过团总支、少先队大队,结合我校“校院文明月”活动,“植树节”美化校园活动。使老师对自我进行肯定,进行反思,带动学生向老师学习,促使教师们转变自己的教风,最终达到师生互动。4、在班队活动中穿插“讲文明,树新风”系列主题活动。充分利用
5、我校艺术节,通过书法、绘画、诗歌,故事、演出等活动激发教师民族自豪感和使命感。5、对教师进行“个人成长(或发展)记录”的人生设计培训。结合教师的实际,开展教师自我成长的规划设计,制订自己的成长规划,建立个人发展网也,通过此项活动,使教师一方面获得成功的体验,另一方面让教师进行自我加压,分阶段实现教师在教育教学上的转变与提高。(二)课堂教学研究的培训1、教师的自我认识,自我反省,自我定位。要求教师对自我进行综合的、切合实际的再认识。找出教师在教育教学中存在的不足、困难、困惑提出来,以及弥补不足的方法、途径,对
6、自己准确定位。以便达到正确认识自己。K1UK2H中学校本教研实施计划二中学校本教研实施计划一、问题回顾:XX年上期学校校本教研工作还刚刚起步,取得了比较明显的变化。但我校要改的东西还很多。上期的校本教研工作也存在着很多的问题,静下心来仔细思考,主要有以下不足:①校本教研有量但质不够高。学月教学反思针对性不强,没真正去动脑筋。老师理论这块太差,学习没成为需要。开展的读书活动有流于形式的现象。不勤于“笔耕”,平时不注意积累,收集材料,做了写不出来。老师参与积极性不高,没当着一种需要,还处于完成任务阶段。不少老师
7、总结从网上,计划总结各自独立,形式主义严重。教研组活动按计划实施的不多,教研组总结比较空,教而无研,“浅”,研而不“教”,“空”,不够具体,套话多。②校本教研具体制度层级不够清晰。制度的制定好办,如何实施?靠谁去检查?必须规范学校的管理制度。③校本教研的课题带动还没有开展。课题工作目前还停留在在少数几个人上。二•指导思想:建立以校为本的教学研究制度是新时期学校发展的现实要求和紧迫任务,是深化基础教育课程改革的实际需要,是为全员教师提供教学研究更广阔的思维空间和个人才能更好展示的平台。学校校本教学研究紧紧围绕
8、“为了学校”、“在学校中”、“基于学校”三大内涵,坚持“立足教学,贴近教师,直面问题,全面提升”这一重点,科学构建具有本校特色的校本教学研究体系和内容,全面促进学校教育健康和谐发展。三、工作目标:提高校本教研的实效性。四、整体规划:2月份:校本教研学习3月份:校本教研五步法实施4月份:校级课题申报5月份:教研组校本教研展示6月份:成果评定检查五、本期校本教研主要内容:校本教研需要制度上的保障,行政上的支持,还要老
此文档下载收益归作者所有