中学五四合唱活动工作总结与中学交通安全日活动总结汇编

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1、中学五四合唱活动工作总结五四合唱活动工作总结XX年4月28H,我校举办了以“青春激昂.演绎梦想怙主题的五四合唱比赛终于圆满的落下帷幕。整个活动，从策划到统筹，再到正式演出，充分调动了全校学生的积极参与性，倾注了许多学校领导、老师以及学生干部大量的精力和心血，最终，功夫不负有心人，取得了巨大的成功。庆“五四"活动作为历年的经典传统活动，一只以來都受到学校领导的高度重视和支持。比赛准备阶段，各部门对该活动进行全而的策划。精确安排了活动的几个步骤。认真进行活动的组织，还特邀了学校艺术老师为学生进行现场打分。各个班级在接到比赛的通知后也做

2、了大量的工作。比赛前一周，学校的教室、广场常常歌声飞扬，那是各班学生和老师在利用上课或者是课余时间对歌曲惊醒反复练习和不断改进。为了加强舞台效果，各个班级还组织了不同的演唱形式。4月2汨下午五四”合唱比赛在学校的综合楼前拉开帷幕。经过数次努力训练和精心彩排的各个班级以良好的精神风貌、精彩的合唱表演给大家带来视觉和听觉的亨受。这次比赛不仅仅是合唱比赛，还穿插了舞蹈，校领导讲话等内容。整个比赛，在校领导的关怀下，通过全体师生的共同努力，取得了圆满的成功。1、领导重视，准备充足是活动得以顺利启动的前提我校对此次合唱比赛活动非常重视。领导

3、的重视，确保了各项排练活动顺利进行;思想的统一，促进了排练比、学、赶、帮良好氛圉的形成，为取得优异的成绩奠定了基础。2、精心策划，分工明确是活动得以顺利实施的保障本次活动，我们进行了不同的分工。每个年纪分别由三个咅乐老师进行排练，无论从活动的策划到准备、实施、总结，都必须负责到底，这样一来，老师们既明确了自己的任务，同吋也树立了必要的责任心，通过这一过程，保证了活动的顺利开展。3、全员参与，人人学唱本次活动，做到了全员参与，层层发动。达到了唱11!正气、唱出和谐的效果。4、评比奖励，激励学生本次活动，我们为每个年纪设置了不同程度的

4、奖项，以确保每个参赛年纪的九个班级都能获得奖项，让学生能感到努力后的成就感，自豪感。但又为了激励学生的斗志，我们又分别设置了四个不同级别的奖项。这次活动使全体学生受到了爱国、爱家乡教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了止气.唱出了和谐，对我校的教育教学工作起到了推动作用，为学校的发展注入了强大的精神动力。飞扬的歌声，冋放着岁月的记忆;激昂的旋律，引领着敬业的豪情。我们忘不了雪山草地上红军战士们为了民族解放而前进的步伐，忘不了黄土高原上那开展生产大运动时斗志昂扬的号子，更忘不了解放军战士打靶归来时的豪迈与喜悦。“精忠报国^

5、是他们光粋的理想团结就是力军亠是他们坚定的信念，凭着赤诚的屮国心，怀着满腔的报国情，可敬的革命先驱们用他们的臂膀，担起了祖国创业的艰辛，他们积极奋斗的精神，必将帮助我们树立建设昌盛祖国的信心。毋庸置疑，发扬先烈们的精神，努力学习科学文化知识是我们继承先烈遗志、实现民族复兴的必然途径。平时我们坐在教室里学习是对先烈遗志的继承，今天我们用真情歌唱祖国也同样是对先烈事迹的缅怀。虽然现在我们身边没有弥漫的硝烟和连天的炮火，但现在世界上止在进行的激烈竞争乂向我们提出了更加严峻的挑战，所以我们仍然要向先辈学习，学习他们不畏强权、不畏艰险、团结

6、奋进的爱国意志，学习他们废寝忘食、坚忍不拔、决不言弃的战斗精神。我们今天用歌声去表达心中对祖国对先辈的热爱与景仰，今后我们更须在学习屮去实践他们的这种精神。这次比赛，不但很好地培养了我们的团结精神，还表现出了我们蓬勃的朝气和昂扬的志气,相信在这些止确的人生精神的引领下，我们同学一定会取得辉煌的成绩，我们的学校也必将创造出令人自豪的业绩。最后，让我们再一次祝福祖国明天更美好！第十六期顶岗支教新宫鹿支队音乐学院严颖五月一日中学交通安全日活动总结我校严格执行关于开展XX年“122”交通安全口主题活动的通知精神，开展形式多样的教育活动，加

7、大了交通安全的宣传力度，增强了全体学生的交通安全观念，牢固树立了“文明交通，告别陋习''的思想。现把活动情况汇报如下：一、加强领导，落实责任。我校成立“学校交通安全日活动领导小组=负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全列入重要的议事口程。居李良校长助理在行政会上传达了文件精神，提出开展活动的方案;在教职工会议上部署工作，开展全校性的教育活动，通过国旗下讲话宣传的同时，政教处与班主任签订交通安全日宣传责任书等。二、加强宣传，增强意识。精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。（一）校外，亲身感受，培养学生的自护能力。为

8、开展交通安全日实践活动，锻炼学生的实际能力，组织徳岗学生外出“交通安全日在行动"活动，学生外出维护校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潜在危险，身临其境，让学生感受“文明交通，告别陋习”的重要性。同时，我们聘请新桥交警中队的交警为校外辅导员，请他们