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《中学全年德育计划与中学全年教学计划汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、“中学全年德育计划”学校工作计划与“中学全年教学计划”学校工作计划汇编□□“中学全年德育计划”学校工作计划1、做好党的十九大精神的宣传工作。学校要充分利用宣传栏、板报、广播、校刊、〃两课〃、国旗下讲话、班会、教职工大会、校会、艺术节等途径,组织师生学习贯彻十九大精神。2、纟吐续加大力度开展师德师风教育。要把师德师风建设提到〃崇高的师德是实施素质教育的根本保证"这样的高度来看待问题,切实抓好师德建设。今年的师德活动主题是:〃与时代同步,与道德同行〃。3.认真抓好德育常规管理工作。(1)继续抓好升旗仪式、国旗下讲话,进一步规范该项活动的形式、内容,要教育学生热爱
2、国旗、国歌,以激发起爱国热情、唱响国歌、树立正确的国家意识为活动的目标;要切实保证思想政治课或班会、团队活动课的质量,进行广泛的爱国主义教育。结合学习党的十九大精神,大力宣传祖国的大好形势,特别是改革开放以来的巨大成就,以此激发学生爱国主义热情。(2)在德育的各项基本建设中,遵循《中小学德育工作规程》,重点抓好队伍建设、制度建设,进一步完善政教处的工作,加强制度建设。继续开展好优秀班集体建设工作。提高班主任队伍的工作质量,完善班主任培训制度、管理制度和激励机制。要重视校际的联系和沟通,通过交流宣传工作成果、经验,共享德育资源。要重视德育工作的地位,加大比重。
3、加强对班主任的校本培训,采用组织专题讲座、外出参观学习、校内经验交流等形式,注重理论与实践的结合,注重常规与提高并重,注重实际效果,切实提高班主任的理论水平和业务能力。学校要以课程改革和课题硏究为契机,积极开发校本德育课程,逐步形成学校的德育特色。学校在计算机教学中,在教会学生上网的同时,要十分重视教育学生学会选择、明辨是非,拒绝网上不良内容对青少年的侵害。4、加强基础道德教育和日常行为规范养成教育。要继续贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,以诚信教育为重点,坚持不懈地抓好中小学生的日常行为规范养成教育,重点放在训练学生具备良好的行为习惯的基础上,强调内化为思
4、想道德素质,在弘扬民族美德和培育21世纪公民素质的结合上下功夫。5、要根据教育部、司法部、中央综治办、共青团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》精神,扎实地开展法制教育,帮助学生学习法制常识,增强法制教育的针对性,把教育和管理结合起来,把教育与后进生转化工作结合起来。政教处要加强对学校德育常规工作的管理,积极进行思想政治课教学的改革,进一步加强各学科的德育渗透,充分发挥学校团队组织的作用,充分发挥全体教职员工全员育人的作用,重视德育的实践环节。加强依法治教,深入开展法制教育,特别重视对不良行为学生的帮教工作,注意校际联系和帮教衔接工作。6、贯彻教
5、育部《中小学心理健康教育指导纲要》(教基[**]14号),重视中小学生心理健康教育,对学生进行心理教育、青春期教育,为学生解决实际的心理问题,发挥心理疏导的作用。进一步完善心理健康咨询室,开辟专栏,举行讲座、咨询、辅导。深入开展心理健康教育。心理健康教育是德育工作的重要内容,是新形势下德育工作形式的延伸和补充。从本校实际出发,遵循学生身心发展规律,加以贯彻落实,要努力创造条件,落实心理健康教育的时间、师资和教育内容,在学科教学、各项教育活动、班主任工作中,都应注重对学生心理健康的教育。7、积极发挥社会教育、家庭教育的功能,家长学校的作用要引向深入,把对学生日
6、常行为规范养成教育、道德建设、心理健康教育和法制教育的指导作为家长学校的重点来抓。要加强学校关工委建设,进一步发挥老同志的优势,提高"三结合"教育的实效性。动员全社会的力量,重视、关心和支持学校德育工作,为学校德育营造良好的教育氛围。学校要在抓好自身德育网络建设的同时,要主动联系社会、家庭,充分发挥家长委员会的作用,办好家长学校,形成学校与社会的联结点,调动一切有利因素,有效地推进德育的社会化进程。&开辟各种渠道,使学生在实践中提高思想道德素质。组织学生开展社会调查、军训活动、公益劳动、体育科技文化艺术节活动等形式的活动。9、以创建文明学校为载体,进一步加强
7、校园文化建设。10、积极探索硏究新课程改革环境下的德育内容、功能。在促进学生学习方式的改变的同时促进德育养成或习得方式的改变,是学校开展思想品德教育的有效途径。要充分利用新课程改革活动,进一步探索新时期德育工作的特点,加强学校德育工作的针对性和实效性。二、扌旨导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及***同志"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻党的十六大重要精神,努力实践”三个代表”重要思想,认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,坚持从学校实际和青少年的实际出发,遵循学生的
8、身心发展规律和社会发展要求,以培养学生的创新精神和实