中学队列体操比赛总结讲话稿与中学音乐教师工作总结汇编

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1、中学队列体操比赛总结讲话稿（邵利华）老师们、同学们:在秋高气爽的时节，咱们XX屮学XX年队列体操人赛已经顺利落下了帷幕。这次比赛能够取得圆满成功，得益于全体班主任的认真负责，源于全体体育教师的精心指导，来自学校各处室的协调与精心准备，出自全体评委公平、公正的裁判，更离不开同学们的自身努力。在此，我代表学校向为本次比赛付出辛勤汗水的老师表示衷心的感谢！向刻苦训练的同学们表示亲切的问候！感谢你们，你们用整齐有力的步伐、个性激昂的口号、青春活力的体操证明了你们的实力，诠释了新时代背景下团队的合作精神！向获奖班级表示最热烈的祝贺，向没有获奖的班级表示良好

2、的祝愿！老师们，同学们，很多天以来，我喜欢站在窗边静看操场上训练的同学和老师们，因为你们的身影让我冋想起了曾经做班主任的我，与同学们在操场上苦练的曾经，也让我冋想起了和学生们分享胜利喜悦的欢欣！台上一分钟，台下十年功。一场比赛，结果固然重要，但我认为更重要的是训练的过程。因为训练的过程增强了团队精神、增强了纪律观念、增强了自我约束能力，增进了师生之问的了解和情感沟通，增强了班集体的凝聚力和向心力。同学们，训练虽然苦，但只有经过“苦”的洗涤，才能铸就钢铁般的意志，咱们XX屮学能有今天的辉煌不也是全体教职工共同苦干出来的吗？同学们，训练结束了，比赛也

3、结束了，但我们奋斗的没有结束。我希望你们珍惜青春的大好时光，努力拼博、奋发进取，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示白己，主宰白己的人生，把握自己的命运。我也希望你们把训练中所表现出来的这种不怕苦、不怕累、敢于面对困难、克服困难的精神运用到学习屮去，上好每节课，做好每道题，学好文化知识,共圆中国梦！老师们，同学们，天道酬勤，态度决定髙度。让我们牢记，知识改变命运，让我们一起努力，用每个人的精彩再创XX中学更加靓丽的未来！谢谢！中学音乐教师工作总结音乐教学在很多学校都不受到重视，因为音乐教学确实存在的必要性不是很大，很多学生对这门课比较抵触，认为与

4、其学习唱歌，不如多点时间学习。很多学校和老师也都是这么认为的，这也是应试教育下无奈的选择。不过我所在的中学对音乐教育还是比较重视的，我的课程开的也比较的多，所以我在工作上也很努力，我知道这样的机会并不是很多,我很相信我的教学能力。作为专职音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便从此更好地开展工作，弥补不够，一丝不苟。1、考试：为了是音乐考试不流于老套、呆板，使学生能更自然地浮现音乐,表达自己对音乐的解析，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我选用了：让学生选择一种表演要领，即唱、奏、舞等来浮现。每人写一篇500

5、字支配的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评述，音乐功能的尝试或探问汇报等。2、课堂教学：坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的爱好、爱好及感情。用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪聪明、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在舒畅的音乐实践活动（听、看、唱，辩论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感想音乐、解析音乐、浮现音乐，并在肯定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还参与了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的本领得到了锻炼。不够之处是侧重了感情、爱好的培养，轻微忽略了对初三、高一学生乐理知

6、识的传授。究竟三者是彼此作用、彼此推动的。把握了乐理知识才智更深条理地感想、解析音乐。3、课堂治理：为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课，多用鼓舞的要领使学生浮现出良好的品质。用功做到用好的设计抓住学生的注重力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与矫正。不够：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是歹意，只是不成熟的浮现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的过错而有恃无恐。因此，从此应特殊注重赏罚分明、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，滑稽力量应用不够。4、课外活动

7、：为了更好地培养学生对音乐的爱好，按学校的打算，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名出席的。没周一、周四的课外活动时间练习。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生构成。每两周的周末排练。在这个学期里：举办了中学第一期音乐会（器乐专场）组织学生出席了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会表演举行了附中高中的三独比赛活动在校领导、老师们的共同用功下较胜利地举办了一年一度的宝积山之声大型文艺汇演。不够：没能实现在高一组建管乐队的打算。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习仓促的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和

8、生活是大有裨益的。市里很多所中学（包罗几所重点）都有学生的管乐队。汇报已递交，相信不久我校也能组建自己的管乐队。没有出席市里的合唱比赛，