中学教师开学第一周工作总结参考与中学教师教学个人工作总结汇编

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1、中学教师开学第一周工作总结参考本周是开学的第一周，老师和同学们还没有足够享受轻松的假期生活，却又马上就以全新的姿态和饱满的热情投入到新的学习工作之中•开学工作千头万绪，但是学校的各项工作，精心安排和在全体师生的共同参与下，一切工作开展得井然有序•值周工作也是如此•在这里要特别感谢值周班，班主任吉贤老师的大力支持和精心安排指导；感谢值周长志伟及全体值周教师的密切配合，认真、负责的管理及辛勤付出，本周工作圆满结束。一、本周工作回顾1・一年新生入学，召开一年班主任教师工作会议两次。2.8月30日学生报到，作好开学准备工作.3、青

2、年教师专业成长汇报课。二、本周工作从以下几个方面总结：1、师生精神面貌好•主要表现在：学生服装整齐，步伐刚劲有力、昂首挺胸，特别是周一晨会、间操令人激动•表现都非常的好•课堂上，学生心收的很快，都能及时进入校园的学习生活状态，讲文明、懂礼貌,学习风气浓厚，行为规范，放学队好，继续发扬.教师个个精神饱满，工作认真负责，课堂教学能准确的把握目标，也正是这样，开学第一周顺利度过,2•卫生环境好•校园环境干净整洁，晨检工作落得实，室内外卫生清扫彻底，基本做到静、快，第一天报道要求老师跟班清扫外单，学生明确了自己班的地点，在这周的担

3、当区清扫工作中没有出现不知道位置的情况.3、教学秩序好•主要表现在课堂上，午间、进出楼等时间内，4、常规工作管理好•班级布置规范，物品摆放合理，公正，进到班级有种清新感受，舒服.5、这周一年的各位班主任很辛苦，对孩子进行了一切行为习惯的训练，效果非常明显，功夫不负有心人，现在队形基本成形，孩子能找到了自己的位置，接下来的几周，也不能放松，还要加强训练•规范他们的行为，培养一个好的习惯.6、一年班主任工作会议分别召开，第一次是新生入学前，对班主任进行入学前指导，二次会议是在新生入学后对发现的问题召开的,解决的办法是，午间和晚

4、放分别给安排专任教师协助一年老师放学,安排五年在学校午餐的同学一对一的每班派一名学生，看管一年班级剩下的学生安全。三、需要注意和改正的地方：1•个别同学在进出楼时有滑楼梯现象，低中高都有，东侧较为明显，需要老师引起注意•随手扔废纸的现象和区草坪玩现象仍然存在,望改正。2•英语晨读要加强，六年好些，其他年段不十分好，下周起分管领导每天早上深入年组检查英语晨读情况，要对英语晨读跟踪检查•课前歌要加强，从听课看，各班现在唱的都没有上学期好，音乐教师要想办法,尽快把课前歌唱起来•但是个别班级仍然存在不唱现象，班主任要配合，下周值周

5、领导要重点看看，那些班级不唱•然后通报.3•班主任要加强对午间用餐同学的教育，遵守作息时间和进出食堂的要求，注意安全•本周工作顺利完成了，再次感谢各位老师的支持.中学教师教学个人工作总结随着基础教育课程改革的不断深入，教师的专业成长与发展已成为教育界关注的焦点。这是给大家推荐的中学教师教学个人工作总结，一起来看看吧。中学教师教学个人工作总结一转眼间，一年的教学生活也成历史，现在我就以下几个方面对这一学年来的个人工作情况做一个简单的个人总结：一、政治态度方面一年来，我认真深入的学习马列主义的理论知识和XX同志的三个代表的先进

6、思想，中学教师个人工作总结。为了尽快提高自己的理论水平，我还从广播、报纸中了解当今的国际政治形势，社会动态及党中央的指导方针等。我深刻认识到XX同志的建设有中国特色社会主义理论中，经济发展才是硬道理。深刻领会三个代表重要思想的意义。时刻关注党的十六大的动态以及及时学习十六大的精神。二、教学水平方面这一年来，我在教学工作中，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法。为了提高执教水平，我充分利用机会不断地补充自己的营养。一年来，我积极参加各类学习和培训。我担任语文科教学工作，我深知，简单地对照教案进行照本宣科式讲课，只

7、会使语文教学失去生机，只会走进死胡同，教师个人工作总结《中学教师个人工作总结》。因此，我一直在实践语文开放式教学，让学生在课堂中既听到教学大纲中所要求记住的知识点，又能让学生上讲台讲自己的对问题的不同见解及生活的趣事；既让学生当忠实的听众，又能让学生当出色的演员。教学角色也从传统的教书人转向导演人。我除了认真学习语文教学理论外，也时刻在自学有关计算机软、硬件方面的其它知识，以便进一步完善自身的知识结构。在学习的过程中，我注意及时的与其他同事进行交流，相互促进，共同进步。三、教学工作方面上半年，我担任初三毕业班的班主任，我意

8、识到学生的升学率髙低直接关系到学校的声誉及我个人的名誉，在这半年中，我勉励学生发扬共产党的艰苦奋斗精神进行中考前的学习，同时不敢放松自己的学习，以身作则，与学生一起度过一个个中考前的艰苦日子。下半年，我担任全校的信息技术课，在学校还没有计算机的设备下，认真投入到计算机理论教学中去，从纪律性、趣味性入手，