中学初三语文备课组工作总结与中学初中毕业班工作总结汇编

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1、中学初三语文备课组工作总结与中学初中毕业班工作总结汇编中学初三语文备课组工作总结随着学校办学规模的不断扩大，社会、家长对学校要求日益提高，生源竞争愈演愈烈,面对这样的形势,如何使我校在以质量求生存中扭转乾坤,进一步赢得社会的声誉与信任,从而为争创"三星"吹响号角,我们将面临新的挑战。为此,我初三语文备课组在这新学期伊始,努力做好”总结过去,务实明天”的工作。在过去的一学期中，三位同仁兢兢业业，勤奋努力，互助合作,和谐共进，快乐工作。戴校长，高瞻远瞩，深谋远虑，善抓关键，点石成金，课堂上用自己的个性和魅力去感染学生。注重网络教学、活动教学和综合实践的探究，积极培养学生自主探究和创新思维。平时总不

2、忘对我们的关心和指点，而且总是晓之以理,动之以情,始终是我们的表率。王燕，外秀慧中，勤勤恳恳，默默无闻，真才实干。平时坚持让学生写读书笔记并及时点评，训练扎实。认真落实〃双基〃,注重学生能力培养，循序渐进，务实求真,工作上有热情，成绩出色，引领着我们前进的方向。本人，才疏学浅,勉为其难，尽力而为，不亦乐乎。教学上,力求推陈出新，注重实效，针对普通班实际因地制宜，夯实基础，培养能力。多抓重点，严抓考点，狠抓难点，让同学们学得轻松，学得高效。回顾逝去的时光，有辛劳，有艰辛，更多的则是充实和快乐！但我们深感竞争的激烈,工作的不足,为此我备课组已达成共识，本学期我备课组将共同努力,大胆开拓,与时俱进,

3、更新教学观点,适应新的教学标准和要求,牢牢抓住教学质量这一学校赖以生存和发展的生命线,全面提高教学质量，培养出更多、更好的优秀学生。戴校长在学校的大小会议上先后多次对备课组的建设工作作了具体的要求和布置，他特别讲到〃本期要花大力气加强备课组的建设工作，要使备课组工作科学化、系统化、正规化，要拟订出规范的操作程序和量化标准。〃他还说：〃今后，发挥备课组在日常教学中的作用要抓出特点，抓出成效。〃本学期,我备课组将在上学期集体备课的基础上,推行〃讲学稿〃的模式,将集体备课真正落实到实处，倡导真诚合作与健康竞争的氛围。1、〃三定〃、〃三有〃。为了制定高质量的〃讲学稿〃文本，定时间、定地点、定主备课人；

4、每次集体备课有计划、有主题、有记录。主备教师要提供高质量的硏究方案，其他教师不是做听众做看客，而是要提出有价值的建议。2、规范流程。新的备课模式可以概括为〃提前备课——轮流主备——集体硏讨——优化学案——师生共用”,在这个全员参与、不断打磨、不断提升的过程中,经验得以积累,教训和问题便成为复习教学的重、3、价值界定。〃讲学稿〃的编制过程环环相扣，务实而有效，是能操作可达成的。其价值在于：既减轻了学生过重的课业负担，又减轻了教师的无效劳动；既体现了充分协作、博采众长，又留有个人发挥、公平竞争的余地;既有教师群体动态的合作硏讨，又有教师个人静态的自主建构。另外，利用〃讲学稿〃讲学，可以增强课堂教学

5、的〃透明度〃，在学生充分预习”讲学稿”的基础上进行课堂教学中,目标明确,话题集中,教师易于解除束缚，开启思路，更多地创设情境,学生思维容量也随之增多，不断产生兴奋点,促进教与学、说与思、说与做配合紧密,课堂也会随之加快，效率也会随之提高。当然,〃讲学稿〃是别人的先进经验,我们把它借鉴过来，但我们决不是〃东施效颦〃,我们要在不断探索，不断实践,不断改进中，使它真正成为礼中人的〃讲学稿〃O中学初中毕业班工作总结在学校各级领导的直接关心指挥下，在全体后勤人员的无私配合支持下，特别是在全年段教师的全身心投入的努力拼搏下，今年的中考，本年段取得了令人满意的成绩，学生个人总分600分以上者达159人,远远

6、超出其他所有学校（比第二名学校多一百人），并囊括了全市个人总分的前四十二名，创下历史之最（其中总分状元为631分），口参加中考的七门科目均获得全市第一，总平均分为594.5分，超出同类校达14.3覘分之多,在此基础上,本校新高一的录取分数线竟高出同类校十八分之多，而今年新加坡来厦选拔享受奖学金的留学生，所选中的三人全部为本年段的毕业生。正因以上这些成绩，社会各届都引起了很大反响，用校方的总结是1得了历史性的突破〃o从得知成绩至今,全校师生乃至关心我校发展的海内外校友、社会各届人士都喜笑颜开,那心情就像是在过节一样。当然成绩的取得是与平时的努力分不开的,这里，我就这三年来的年段工作从四个方面进行

7、总结。首先,能有一个和谐、协作、团结、富有战斗力的群体，是今年中考成功的关键。〃和为贵〃的古训，〃团结就是力量〃的至理名言告诉我们：一个团体要获得成功，就应充分调动个人积极性，让每个人都热心参与集体的建设。这样，各个人的能量全都能愉快地释放出来，在融融的氛围下,形成一股合力,劲往一处使，无往而不胜。我们年段注重这种和谐乐群的氛围。为了达到这种效果,我们充分利用各种机会,甚至创造机会来营造温馨和乐的