乡镇工业经济发展年终总结和乡镇干部年末小结汇编

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时间:2019-09-24

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1、乡镇工业经济发展年终总结上半年,完成工业总产值16086万元,上交国家税金251.8万元,实现利润323.9万元,分别完成年计划的50.3%、52.5%、54%,产值比去年同期11506万元,增加4580万元,增长39.8%,其他各项指标同步增长。投资106万元的张家红砖厂和投资100万元的普通红砖厂已顺利建成投产,年产量1500万块,产值近400万元,每年可实现利税50余万元,祁都纸业进一步扩大技改力度,投入600万元新建厂房一座和职工宿舍楼一栋,六都寨镇氯酸钠厂新增高氯酸钾生产线,计划投资300

2、余万元,已投入200万元。回顾半年来的工作我们的作法是:一、加强领导,摆正位置,提高认识我镇把工业工作摆在党委、政府工作的首位,充分认识发展工业的重要性和紧迫感。在思想上提高认识,在组织上强化领导,在舆论上加大宣传。年初我镇调整了工业建设领导小组成员,以党委书记任组长,镇长、人大主席、政协主任和片线一把手为副组长,并明确纪委书记分管工业工作,党政办、财政所、企业站、国土所、派出所、法庭、工商所、地税分局、国税分局、供电所、营业所、信用社、文广站等单位主要负责人为成员的工业建设领导小组。二、转变工作作

3、风,为企业排忧解难企业的发展,首先要有一个良好的发展空间和宽松环境。今年来,我镇致力于在优化环境,强化服务帮扶解困上下功夫。通过切实改进机关工作作风入手,营造优质高效的服务环境,强化“发展第一、效率第一、服务第一”的思想,政府各职能部门从提高对来我镇投资企业的服务质量,实行服务承诺制,提高办事效率。同时,主动帮助企业的解困,对重点企业我镇成立了以班子成员任组长,驻村干部为队员的“支、帮、促”工作组,形成了“一联一”、“二帮一”、“支、帮、促”队伍。做到“想企业之所想,急企业之所急”。企业有困难需要支

4、持帮助,工作组都能及时帮助解决,半年来我镇共为企业解决困难12起,化解农企矛盾5起,如新型墙体材料厂与运输队伍的矛盾、运输队伍中本地司机与外地司机的矛盾、大货车司机与小货车司机的矛盾,导致阻车,严重影响该厂正常生产,镇政府及时组织综治办、派出所、企业站进行实地调处,收到了好的效果,促进了企业正规化运转。三、献计献策,共谋发展我镇坚持每月召开一次发展工业专题会议,分析工业发展形势,存在的问题。以及解决问题的办法、措施。每季度组织有关职能部门和企业老板召开座谈会,探讨企业发展的路子,强调安全为生产,生产

5、必须安全。同时,各企业主对我镇的“支、帮、促”工作提出建议和要求,改进干部工作作风,提高干部职工服务企业的整体水平。四、发展新项目,做好骨干企业做大做强文章新上项目受资金、资源的制约,一年上几个项目确实很难,如何做好老企业提高科技含量、产品品位的文章,是摆在我们面前的任务。上半年我们围绕这一思路开展工作。祁都纸业稳步发展,上半年完成产值7030万元,完成年计划的47%,比去年同期加21力万元。利税同步增长。新型墙体材料厂以高产量高质量而闻名,产品供不应求,各项指标比去年增长3倍多。骨干企业来势很好,

6、各项指标顺利完成,成绩喜人。半年来,我镇工作发展态势良好,但离县委、县政府的要求还存在差距,工作中还有一定的不足。如对企业的资金帮扶、技术指导、市场开拓等方面做得很不够。企业的周边环境还需长抓不懈,打击力度还需加大。这些问题我们在今后的工作中逐步加以改进。我们相信,在县委、县政府的正确领导下,在全镇人民的大力支持下,各企业主带领全体职工顽强拼搏,一定能完成上级分配的任务。乡镇干部年末小结一、政治过硬,以德感人多年来,我不断坚定政治立场,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,并注重把政治觉悟体现在实践

7、中,体现在服务学生和服务群众的工作中去。在保持共产党员先进性教育活动、学习实践科学发展观活动、村级事务“421”管理工作、创先争优活动中,我能够坚持带头学习理论,率先开展实践活动,及时总结经验教训。我深刻认识到密切联系群众的重要性,增强了全心全意为人民服务的紧迫感,牢固树立了服务群众的公仆意识。过硬的政治素质,保证了我从事工作的正确方向,而高尚的道德情操帮助我树立了良好的个人形象,保证了我在日常生活中发扬高尚风格,增强人格魅力。在工作中,我以德感人,用自己的实际行动赢得广大领导、同事的尊重与亲近,做

8、到坚持原则和与人为善并重,无论在哪个单位,我都能努力工作,乐于助人。二、创新方法,提高能力在教书期间,我注重更新观念,寻求创新,不断开拓教育教学工作的新境界。在课堂教学方面,我倡导了读写交流式阅读教学模式,获得广泛的认可和大力的推广;在高中毕业班临考指导方面,我提出了目标分解式备考方法,也深受广大师生的喜爱;另外,我主持的全国教育科学十一五教育部规划课题“新课程改革与校园文学研究”的子课题研究取得了丰硕的成果,应用于教育教学,极大改变了二中校园文化和写作教学现状。到乡

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