五年段中队工作总结

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1、2011—2012学年第一学期第五联合中队工作总结指导思想：2011—2012学年第一学期，第五联合中队的工作，坚持以邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻执行学校少先大队部的工作计划，结合本年段实际，切实抓好队员的行为养成教育；认真组织全年级队员开展丰富多彩的综合实践和主题队会活动，训练和培养学生养成最基本的公民道徳素质，做一个讲文明、有礼貌、遵纪守法，有道德的人。（-）开展德育教育活动，促进学生行为养成。1、抓好常规工作，促进学生行为养成。1）各中队充分利用每日的早会课、单周的班会课、双周的队课等，组织指

2、导学生认真学习《守则》《规范》《一H规》，并以此规范言行。平时，各中队十分重视对学生的行为规范、体操锻炼、卫生及保洁、路队秩序、文明礼仪等方面的教育，一学期来始终不放松。2）结合年段队员实际，全体老师积极带领各中队队员倡导低碳学习与生活,配合学校搞好“绿色学校”建设。通过这项活动，即做好校园环境卫生保洁T作，又培养学生节约资源，互助互爱等良好的行为习惯和优良的个性品质。2、积极开展“运用朱子优秀文化，促进学生行为养成教育"工作。1）认真上好《走近朱熹》校本课程，促进学生行为养成教育。2）在综合实践活动中积极组织开展朱子文化研究性学

3、习活动。3）在各学科课堂教学中要找好“育人点二有机渗透朱子文化教育。4）积极配合学校，以屮队为单位组织“朱熹诗词朗诵”会，以年段为单位组织“朱熹诗词朗诵”竞赛活动，各中队踊跃参与。队员们也在活动中接受朱子文化教育，促进学生行为养成教育。（-）搞好校园文化建设，积极营造良好育人环境。1、搞好校容班貌建设。各中队组织学生认真设计布置了，有统一又具特色的班容班貌：学生风采展示栏、操行评比栏、布告栏学期初都进行全面更新，其中风采栏、评比栏做到适时更新；写字展示台都做到了每两周更换一次；中队黑板报、年段宣传栏根据不同时期的教育主题做到每月更

4、新一次。2、积极配合学校搞好“绿色学校”建设，倡导低碳生活，开展有效的环境教育活动，创设环境保护的文化氛I韦I,提高保护环境素养。齐屮队都及时建立废品回收管理机制，开展人人爱我校园环境，实施人人参与变废为宝废品凹收行动，切实搞好环境教育和管理。3、“五项评比”活动有序开展，对学生起到了正确引导和约束作用。值H生都能做到及时认真打扫各自的室内室外卫生,校园环境总体是整洁的；“两操”及其他集队集会活动文明有序进行；早晚路队以养成，走岀屮队即排队伍的习惯,各中队井然有序队伍一直保持到校门口；学生课间活动健康安全……屮队间文明竞争，争优争

5、先气氛浓厚，也涌现出一批各具特色的优秀中队，和优秀学生。（三）积极开展综合实践活动，促进学生全面发展。1、积极配合学校徳育处，保卫科，认真组织五（1）屮队和五（2）屮队开展共建卫生街道活动；配合学校德育处，大队部开展“知客家，爱客家”知识竞答和家校知识竞答等活动。学生在参与这些喜闻乐见、寓教丁乐的活动中，各方面都得到了锻炼和发展。3、积极开展科学和综合实践活动。（1）五年段全体学生积极响应学校少先大队部的号召，充分利用“红领巾劳动基地”，按时纽.织学生开展劳动实践活动「各班主任、科任协同组织指导学生，以“口主、合作、探究”等方式开

6、展各种研究活动。在活动屮，各屮队基本做到了全员参与，组织有序、安全。全体队员广泛而热情参与劳动实践，不仅了解了开垦、种植、管理等是基本的、重要的劳动技能，而且培养了他们吃苦耐劳、团队协作等良好品格。学期末，劳动基地里的各种蔬菜长势喜人，各班都有萝卜、青菜收获。但我们不满足于此，还精心纽织年段全体队员都参与了“劳动体验快乐”的征文活动。队员们个个在习作中记录了，齐自在实践活动过程屮独特的体验和感受。经过老师们的精心组织和指导下，共收到征文四百多篇，其中有五十三篇优秀习作获奖。做到了活动人员参与面广，活动与教育教学相结合的纵向扩展。（

7、2）积极组织开展社会实践活动、出径运动会，极大地丰富了队员们的校园生活，更展现了少先队员特有的朝气与活力。（3）鼓励学生参加科技创新活动，搞好科学普及教育。本期，各中队组织学生，开展以“学科学用科学爱科学”为主题的手抄报编辑竞赛活动。队员们积极参与，并从中挑选出十份优秀作品选送科学教研组布展。（四）加强安全教育和管理，搞好平安校园建设。1、根据《学校安全管理办法》耍求，认真做好年段安全管理和教育工作，认真落实“一岗双责"制度。为确保学生安全，年段教师牢固树立安全工作责任意识，无论何时何地，无论开展何种工作，只要学生在，就以高度的责

8、任意识做好学生的安全T作。针对施丁场地、操场东侧竹林、操场西侧的山坡存在有安全隐患，值ri教师和保安加强巡逻，发现问题及时处理和教育。五（1）一名学生爬上阳台扶手被年段老师和保安发现，他们高度重视并采収措施。事后，该班主任还针对这个事件召开主题班会