人教版小学数学三年级上册《秒的认识》教学设计2

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1、秒的认识教学设计教学内容人教版小学三年级数学上册第59-61页，练习十四1、6题。教学目标认知目标：1.使学生认识时间单位“秒”，知道1分=60秒。2.使学生初步建立1分、1秒的时间观念。能力目标：1.通过小组合作学习活动，培养学生合作意识，数学思考与语言表达能力。2•培养学生的观察分析能力和动手操作能力，使学生的思维得到发展。情感目标：1.在观察比较、动手操作中，培养学生勇于探索、自主学习的精神，感知数学源于生活并用于生活，对数学产生亲切感，获得运用知识解决问题的成功体验。2.帮助学生树立珍惜时间的观念。教学重点、难点:1.使学生知道1分=60

2、秒。2.使学生初步建立1分、1秒的时间观念。教具学具准备:教师准备：多媒体课件。学生准备：学具钟表、家用小闹表教学方法:直观演示法，谈话引导法教学设计:一、创设情境，导入新课师：同学们，看一一放映课件（新年到，鞭炮声声，小孩子欢天喜地，午夜将要到来，春节联欢会上新年钟声敵响前全体倒计时的情景，镜头定格在运动的钟面上。）生：（情不自禁地高声跟着数）10、9、8、7、6、5（新年的钟声敲响）师：跟随着时间的脚步，我们又倾听了一次新年的钟声。那么，谁能说说，10、9、8.7、6、5、4、3、2、1应该用什么时间单位？生：秒。师：（用疑惑的语气重复）秒？

3、二、联系生活，学习新知1、我和秒针交朋友（认识秒针和1秒）。师：我们没有学过“秒”啊，你是怎么知道“秒”这个时间单位的呢？（从学生的生活经验出发，没有必要再问“我们已经学过哪些时间单位？”）生：钟面上有秒针。师：（放映课件，展示钟面模型）哪一个针是秒针？生：最细最长的那一个。师：秒针是怎样计时的，谁能给大家讲一讲？生：（到前面）秒针走一个小格就是一秒。师：哦，原来秒针走一个小格就是一秒，就是这样？（放映课件：钟面上秒针一动，同时滴答一响。）生：（笑）是!1.体验1秒的长短。师：一秒钟就是这么滴答一下，你能做些什么呢？生：拍一下手。（做动作）师：（

4、跟着做）对，很好！生：我眨一下眼就是一秒。师：（跟着做动作）你没错，真棒！生：我写一个1字就是一秒。生：我跺下脚就是一秒。生：……3、快乐体验，学习一分钟=60秒前面学习中学生对几秒有了一定的认识，这时老师提出问题师：轮到老师出题了，老师出道难些的题，同学们怕不怕？生：不怕！师：我们知道1时=60分，因为分针主转动一圈的同时时针转动一个小格，所以时和分之间的进率是60,秒是一个比分小的单位，它和分之间的进率是多少呢？。学生活动:用你手中的学具钟表转一转，或者观察一下你手中的小闹表，然后把结果跟小组成员汇报讨论一下，看看是不是一致的）（教师板书1分

5、=（）秒）师：谁把你们的观察结果向大家报告一下？生：秒针转一圈，分针走一个小格。师：大家观察到的都是这样吗？生：是。师：老师也观察一下。同学们跟我一起看好不好？（放映：课件，钟表的秒针转动一周，分针移动一个小格）师：真的是这样啊，秒针转动一圈经过60个小格，也就是60秒，分针经过一个小格，也就是1分，那么4.1秒的价值。师：短短的1秒钟，滴答一下就过去了，我们实在做不了什么事情。但是现在科技发达，很多现代化的工具1秒能做很多事情，现代化的交通工具也能在1秒的时间里走很多路程，谁知道一些这样的知识？生：（没有人说话，面面相觑）师：（出示课件）飞机每

6、秒约行250米火车每秒约行55米小汽车每秒约行20米喷气式飞机每秒约行500米卫星每秒约行7900米有的电脑一秒可以计算约3万亿次生：（惊叹）（增加知识积累。这些孩子年龄较小，家庭状况也并不太好，课外书很少，我预料到不太可能有学生能够回答这个问题，所以事先准备了大量资料，让学生通过课件自由选择获得和关注的内容，开阔他们的眼界。）师：怎么样？时间很珍贵，连1秒钟都不能小看，对吗？谁记得2004年8月27日的雅典奥运会上，刘翔获得男子110米栏世界冠军的成绩是多少？生：12秒91。师：在微不足道的还不足13秒钟时间里，刘翔成了闻名世界的飞人，为我们祖

7、国争了光，如果他慢上1秒，站在领奖台上获得金牌的就不是他了。如果你去问他，他一定会告诉你：1秒，对他来说无比重要。同学们，还有什么事情也让你觉得连1秒钟的时间都非常重要呢？生：发射火箭的时候也要倒数10、9、8……生：我们开运动会的时候也是1秒1秒地算。生：（通过介绍，学生明确1秒虽然短暂但是用处也非常大，正是由那么多的“秒”才构成时间长河，使学生自己意识到要珍惜时间，并借机渗透做比较短的事情就可以用“秒”来记时。教师饱含激情的语气和刘翔闯过终点的精彩瞬间让学生也激情澎湃，为他取得的成绩而骄傲，也为祖国而骄傲。）5.认识几秒。师：还有春节联欢晚会

8、上，大家都在期待新的一年的到来，所以一起兴奋的数着新年钟声敲响前的最后几秒。刚才新年钟声敲响前的倒计时是几秒完成的呢？（重复播放刚才倒计