人教版九年级英语各单元知识点总结

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1、九年级英语全册各单元知识点总结Unit1Howcanwebecomegoodlearners?一、短语：I.haveconversationwithsb.同某人谈话3.thesecretto的秘诀5.lookup查阅7.makemistakesin在方面犯错误9.bestressedout焦虑不安的II.dependon取决于；依靠2.connect...with...把…和…连接/联系起来4.beafraidofdoingsth./todosth.害怕做某事6.repeatoutloud大声跟读8.getbored感到厌烦lO.payattentionto注意；关注12.thea

2、bilitytodosth.做某事的能力二、知识点：1.by+doing：通过方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式）；2.alot：许多，常用于句末；3.aloud,loud与loudly的用法，三个词都与“大声''或“响亮"有关。①aloud是副词，通常放在动词之后。②loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak,talk,laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。4.not...atall：一点也不，根本不,not经常可以和助动词结合在一起,atall则放在句尾

3、;5.be/getexcitedaboutsth.：对…感到兴奋；6.endupdoingsth：终止/结束做某事；endupwithsth.：以…结束；7.firstofall：首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次）；8.makemistakes：犯错makeamistake犯一个错误；9.laughatsb.：笑话；取笑（某人）（常见短语）10.takenotes:做笔记/i己录；11.nativespeaker说本国语的人；12.makeup：组成、构成；13.dealwith：处理、应付；14.perhaps=maybe：也许；15.goby：（吋间）过去；16.ea

4、chother：彼此；17.regard...as...:把…看作为…；18.change...into...：将…变为…；19.withthehelpofsb.=withone'shelp在某人的帮助下（注意介词of和with,容易出题）20.compare...to...：把…比作...comparewith拿…和…作比较；21.instead:代替，用在句末，副词；insteadofsth/doingsth：代替，而不是（这个地方考的较多的就是insteadofdoingsth,也就是说如果of后面跟动词时，要用动名词形式，也就是动词的ing形式）22.Shallwe/1+d

5、osth.?我们/我…好吗？23.too...to：太…而不能，常用的句型是too+形容词/副词+todosth.一、短语：一I.theLanternFestival元宵节3.theWaterFestival泼水节5.eatfivemealsaday一天吃五餐7.treatsb.with.用/以对待某人9.endup最终成为/处于II.asaresult结果13.takesb.outfordinner带某人岀去吃饭15.hauntedhouse鬼屋Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!2.theDragonBoatFestival端午节4.rem

6、indsb.of使某人想起6.putonfivepounds体重增加了五磅8.besimilarto...与相似9.sharesth.withsb.与分享12.one...theother...（两者屮的）一个…另一个…14.dressup乔装打扮16.thebeginningofnewlife新生命的开始二、知识点：1.宾语从句：（三大考点：引导词、时态和语序。）宾语从句在复合句屮作主句的宾语，由连接词+主语+谓语构成，常由下面的这些词引导：①由that引导，表示陈述意义，that可省略：Hesays（that）heisathome.他说他在家里。②由if或whether引导，表

7、示一般疑问意义（带有是否、己否、对否等）：Idon'tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼。③由连接代词、连接副词（疑问词）引导，表示特殊疑问意义：Doyouknowwhathewantstobuy?你知道他想要买什么吗？④从句时态要与主句一致：当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态；当主句是一般过去时，从句应使用过去某吋态（一般过去吋，过去进行吋，过去将来吋，过去完成吋）Hesaid（that）hewasathom